4、阑尾炎：疾病发作的时候，刚开始是小肚子上面和肚脐四周隐隐作痛，同时还会出现胃口差、反胃呕吐、浑身无力等异常现象这时候需要马上就诊，不然后果不堪设想5、正常现象：男性朋友若是做完剧烈运动后出现这种情况，这是正常的，只要休息过后就会好的这不是病，因此，也无需太过担忧二、女性右下腹部疼痛的原因1、炎症：女性朋友出现右下腹疼痛的现象，极有可能是患上了炎症，比如说卵巢炎等疼痛可以出现在身体一侧，也可以两侧都出现，同时还有白带变多的现象，更有甚者还会发热2、妇科病：女性朋友若是得了子宫内膜异位症等妇科疾病，就会使得卵巢、肠道周围变成包块，继而出现疼痛的感觉另外，盆腔里面有淤血，也是会出现这种状况的，有的还会连大腿都有疼痛感
第二组：（课件出示图片）说明方法：列数字、作比较好处：通过约一百三十万个的球与一个太阳的数字比较，能让读者很直观地感受到太阳的大（二）通过其他句子进一步认识了解1、导语：我们通过具体的例子认识了解了一些基本的说明方法：列数字、举例子和作比较，初步知道了用这些说明方法说明介绍的好处课文中还有用这样的方法进行说明介绍的，你能找出来，说说用了什么说明方法以及这样写的好处吗出示任务：默读课文，找一找用上基本的说明方法进行说明介绍的语句，做上记号然后想一想，这些语句各用了什么说明方法用上这样的说明方法有什么好处个体操作，同桌交流2、反馈指导预设：（1）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体
给下列汉字注音缀，窘，苫蔽，眈眈，瞑，尻尾，假寐，黠2，解释下列文言词的含义缀，并驱如故，顾野有麦场，苫蔽，弛担持刀，眈眈，犬坐，意暇甚，暴起，洞其中，隧入，尻，盖，黠，禽兽之变诈几何哉(重点在于解释词类活用的文言现象)(三)朗读课文，整体感知要求：语音正确，节奏合理，有感情朗读学生自读(每组派一个代表朗读)教师课文评价并指导，然后老师范读，最后听录音(四)文本研习1熟读课文，梳理故事情节在前面多次朗读课文的基础上请学生概括一下这个故事(要求语言简练，概括全面)遇狼---惧狼---御狼---杀狼在此基础上，请学生提问不懂的字词，让其他学生进行解答，发挥大家的积极性，遇到学生回答不出来的，教师再进行讲解
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”引导学生体会,从这句话可以看出父亲虽受尽敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥2“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话他脸上的表情非常安定,非常沉着他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”三、交流探讨,学习前后照应1请大家朗读课文第五部分，并思考这一部分讲了什么内容(李大钊被害后,全家无比悲痛)2小组交流,并引导学生理解课文后两个自然段与开头的关系(呼应)3文章除了开头和结尾做到了首尾呼应,还有很多前后照应的句子,请大家用波浪线画出和下列句子相照应的句子,并说说这样写好在哪里(首尾呼应:①首:1927年4月28日,我永远忘不了那一天
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