重点难点1学会写演讲稿，练习演讲2通过此次口语交际活动养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯教学准备教师：课前搜集演讲活动的视频，搜集几篇优秀的演讲稿学生：就自己感兴趣的话题搜集相关资料，看看与此话题相关的一些演讲稿、演讲视频课时安排2课时教学过程：一、看一看，感受“演讲”1播放青少年或名人的优秀演讲视频片段，让学生感受演讲的魅力导语：同学们，看了这几段演讲视频，你们是不是觉得演讲的人都特别有魅力他们的语言很有感染力，他们的动作也充满着自信，但很多同学肯定会想：在这么多人面前演讲好可怕呀，我可不要做什么演讲其实，一次优秀的演讲背后都需要非常细致的准备准备好了，自然就有自信，在大家面前演讲就不会那么紧张了
中新社北京6月9日电 (记者 李纯)中国国防部新闻发言人张晓刚9日就近期涉军问题发布消息他指出，中方敦促日菲立即停止非法侵权挑衅行径，若一意孤行只会求锤得锤有记者问，据报道，日菲单方面宣布启动在中国台湾岛以东海域划界谈判，中国海警随即位相关海域进行执法巡查，交通运输部接续开展海上交通专项执法行动请问对此有何评论张晓刚指出，针对日菲擅自宣布启动中国台湾岛以东海域划界谈判，外交部已多次阐明坚决反对的严正立场我们敦促日菲立即停止非法侵权挑衅行径，若一意孤行只会求锤得锤，中方将以坚决有力的行动举措维护国家领土主权和海洋权益另有记者问，据报道，近期日方多次跟监辽宁舰航母编队在西太平洋训练，日本防卫省连续公布编队舰艇数量、所在海域、舰载机起降架次等情况
为了使我们的假期过得舒适、祥和而有意义，特就安全方面对大家提以下要求：1、时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己2、利用“五一”长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力3、在假期之中，没有家长的带领，不允许私自行动，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系4、因为五一假期期间，街上马路上行人、车辆特别多，要注意提高自我保护意识
(4)指导学生读好这部分内容(5)课文是写小兵张嘎，为什么作者那么详细地写鬼子的狼狈样预设2： (1)体会正面描写嘎子的语言嘎子推开门，只见两条黄色的影子正在院子里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”字还未出口，他急忙改口高叫道：“奶奶有两个太君进院啦快预备饭啊”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请” ①根据学生的回答，出示人物对话的内容②指导学生读好“哎呀，两个鬼……”从朗读中体会嘎子的机智③学生练习朗读，体会人物语言背后的含义
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