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近年来，心脑血管疾病变得越来越高，只是中国就有29亿人患有心血管疾病另一个值得注意的特征是逐步像年轻人进发最年轻的猝死患者只有20多岁，心血管和脑血管疾病不再为老年人所独有许多人的血管年龄比实际年龄大得多血管被阻塞，看看腿部健康状况医学经典长期以来一直记载着“人类有脚，就像树的根，树的根已经筋疲力尽，那么脚也很脆弱”脚是人体的最末端，距离人体的心脏最远，并且非常容易出现血液循环不畅通的情况因此，在一定程度上，足是异常的，这可能表明血管问题1轻度阻塞，腿脚都怕冷动脉斑块是一种脂质沉积，是一种长期的慢性疾病最初的症状不太明显，很容易被忽视它经常表现出两种症状2脚怕冷在冬季，许多老年人会有冷腿和颜色变化

(5)等比求和：Sn=a1+a2+a3++an①当q≠1时，Sn=a1(1-q^n)/(1-q)或Sn=(a1-an×q)÷(1-q)②当q=1时，Sn=n×a1(q=1)记πn=a1·a2…an，则有π2n-1=(an)2n-1，π2n+1=(an+1)2n+1另外，一个各项均为正数的等比数列各项取同底数数后构成一个等差数列;反之，以任一个正数C为底，用一个等差数列的各项做指数构造幂Can，则是等比数列在这个意义下，我们说：一个正项等比数列与等差数列是“同构”的高中数学数列教案（篇5）221等差数列学案一、预习问题：1、等差数列的定义：一般地，如果一个数列从 起，每一项与它的前一项的差等于同一个 ，那么这个数列就叫等差数列，这个常数叫做等差数列的 ， 通常用字母 表示

x/cm 1 2 3 4 6 8 12 24y/cm 24 12 8 6 4 3 2 11、说一说长与宽的变化情况(小组交流)2、这里哪个量一定3、面积一定时，长方形的长与宽有什么关系(小组讨论)板书：长×宽=长方形面积(一定)4、根据上面的数据，在方格纸上画出8个长方形(每格代表 1 cm2)过程要求(1) 出示方格纸，并标明X、Y轴上的数字(2) 教师边讲解，边画长方形(3) 学生接着画(直接在课本上完成)5、连接图中的点A，B，C，D……(1) 猜一猜：图中的点A，B，C，D……在一条直线上吗(2) 师生一起连线，验证自己的猜想三、课堂小结说一说表示正比例关系的图像和反比例关系的关系式和图像的区别

你生活中也有海鸭这样的人吗如果有，你准备怎样去劝说他们树立正确的人生观呢3、破折号的作用A、表示后面是解释说明部分;B、表示语意的转折或跃进;C、表示声音的延长;D、表示两个破折号之间是解释说明部分;E、表示强调;F、表示后面是引文1、它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐( )2、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，( )3、海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐( )4、看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫( )初中语文教案【篇4】初中语文《心声》教学设计【教学目标】1、整体感知，把握小说情节，理清作者思路2、品味语言，了解心理描写对刻画人物形象的作用