四、总结：你在本课学到了什么有什么收获课后习题完成课后练习题数学四年级名师新编教案（篇2）教学目标知识与技能1通过观察发现，掌握加法交换律的意义2学会用自己喜欢的方式表示加法交换律，初步感知代数思想3会运用加法交换律验算加法过程与方法1经历加法交换律的发现过程，体验观察比较，举例论证，总结归纳的学习方法2经历加法交换律的应用过程，体验数学知识间的联系和它的广泛应用性情感、态度与价值观让学生感受发现知识的快乐，激发学生的兴趣，感受数学与生活的联系培养学生学数学、用数学的乐趣教学重难点教学重点：理解并掌握加法的交换律教学难点：能根据实际情况，在计算式灵活应用加法运算律教学工具多媒体、板书教学过程创设情境，探究新知李叔叔准备骑车旅行一星期，他今天上午骑了40 km,下午骑了56千米，李叔叔今天一共骑了多少千米
(五)拓展情境进行爱国教育通过两个问题：1、日月潭很美，台湾还有很多美景，你们想亲自去看看吗”和“《看雪》一课台湾小朋友的愿望是什么”进行联系，引导同学们：为了实现我们共同的愿望，让我们共同期盼祖国早日统一二年级语文日月潭教案精选篇2教学目标1、学会9个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词2、弄懂课后思考、练习3、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光4、感悟文中的优美词句，边品句子边想象那里的美丽景色5、有感情地朗读课文能背诵课文的第二自然段6、激发学生对祖国大好河山的热爱之情重点难点理解描写日月潭景色的句子，想象、体会那里的美丽教学用具教学时间1课时教学过程：（一）创设情境，激趣导入1、同学们，我们都知道，咱们祖国山川秀丽，景色迷人
2、学会本课中的4个生字教学重点：通过读词语、读句子识字教学过程：（一）复习1、复习生字，指导字形上节课，我们学习了本课的四个生字，谁想到黑板上来写一写这几个字（指名学生生书写）教师指导、纠正这几个字的书写2、检查读课文（二）学习生字1、请同学们自己读一读词组和句子2、在这些词语中，有四个生字“弯、梨、沙、甜”，你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的（1）借助拼音读准字音（2）说说结构记字形全班交流（1）识字方法：结构识字：左右结构：沙、甜上下结构：弯、梨换一换：变——弯（2）教师指导：甜：要写的左右大体相当梨：木，横要写的长一些，托住上面的“利”弯：第三、四笔都是竖
丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰，石上花纹图案自然雅致，与整个古城环境相得益彰位于古城中心的四方街是丽江古城的中心，位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志，古城大水车旁有一块大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受欢迎最有特色的歌曲，其中《纳西净地》是较为出名的歌曲之一游玩攻略：古街、古桥、四方街(人流集中，下午有纳西打跳表演)、木府(北有故宫，南有木府，门票40元)、咖啡馆、书吧、酒吧街(白天适合拍照，晚上适合感受酒吧夜生活、酒吧街以慢摇吧为主比较吵，民谣、静吧可以到其他巷子寻觅)2束河古镇： 束河古镇简介： 束河古镇处于丽江所有景区的核心部位，是游览丽江古城、玉龙雪山、泸沽湖、长江第一湾和三江并流风景区的枢纽点
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