幼儿园大班数学教案简洁版篇7活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多3、初步培养幼儿互相合作的能力活动准备：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等）2、记录测量次数的纸、笔活动过程：1、谈话导入活动师：小朋友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗2、学习自然测量（1）幼儿尝试自由测量，记录结果（2）交流，教师请个别幼儿测量从黑板的一端到另一端，并引导幼儿讨论出正确的测量方法：测量时，测量工具要和起点对齐，在测量工具的另一头用笔做个记号，第二次测量时，要从记号开始接下去量
(见课件)1Sad and Thirteen has some _________He can’t __________his familyHis parents _____ a lotIt’s the only _____________ they haveWhen they _____, it’s like a big black cloud ____________their homeHe doesn’t like itHis brother always watches whatever he wants until midnightHe _______ to let him watch his favorite TV show
今天，你们从新的起点出发，满怀奋斗之梦、理想之梦就要走向全新的人生舞台心中既为你们的成长而欢欣鼓舞，又为你们即将远离而依依不舍你们就要离开见证你们成长的美丽校园，离开朝夕相处的老师和同学未来的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有险滩，不可能一帆风顺、一蹴而就长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，时代的光荣属于青年，只要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，一定能成就美好的人生同学们，百年学府，流淌着你们的欢乐与激情;大学时光，飞扬着你们的光荣与梦想;母校情结，凝聚着你们的记忆与思念腹有诗书气自华，祝贺今天的你们学有所成;最是书香能致远，祝福明天的你们心想事成山西大学是我们共同的家园，热情期待同学们常回母校，常回家看看
2、肺癌咳嗽，可能还会伴随痰中带血、咯血肺癌持续发展，部分癌肿会因缺血氧而逐渐坏死，同时肿瘤也在不断生长如果此时患者伴随咳嗽症状，在咳嗽的刺激之下，癌肿表面的血管可能会发生破裂，又或者是坏死的组织脱落随着血液从呼吸道排出，患者可因此出现痰中带血、少量咯血症状；相关的研究显示，肺癌咳血的特征就是间断或持续性、反复少量的痰中带有血丝发展到晚期后的患者，可能会因大血管突然破裂、大空洞形成而发展为难以控制的大咯血，甚至是会因此窒息、失血过多死亡总的来说，肺癌早期症状的确是不够典型，咳嗽很难让人联想到肺部癌变因此，我们要关注的，不单单是身体出现的异常症状，对于有肺癌家族史、长期吸烟、存在职业暴露问题的肺癌高危人群而言，定期进行肺部防癌筛查，也是防治肺癌不能缺少的一步
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