(二)自主探究，构建新知1主动探究(1)提供情境：在我国有一项传统的运动项目──赛龙舟(课件一条接一条地演示赛龙舟情境图)(2)收集信息：观察情境图，你能获得哪些信息(有9条龙舟，每条龙舟上都有9人)(3)自由提问：分组自主提出问题，并尝试列式如：2条龙舟上有多少人3条龙舟上有多少人……(4)交流汇报：学生的式子可能有两种：连加或乘法如果有连加的算式，可以引导学生写出乘法算式(板书每个乘法算式)2自编口诀(1)讨论乘法算式的积①出示数轴，让学生填一填②根据乘法意义让学生说一说如：2×9可以表示几个9相加(2)自编9的乘法口诀(3)根据9的乘法口诀写出对应的另一个乘法算式3多种形式，熟记口诀(1)找规律：①观察相邻两个乘法口诀的差是几
我们的每一位老师幸福快乐，事业有成我们渭城中学枝繁叶茂，欣欣向荣让我们一起携手共进，攀登超越，共同创造美好未来2025春季开学典礼的国旗下讲话稿（精选篇3）同学们：大家上午好我今天讲话生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任什么叫习惯呢的主题是：养成良好卫生习惯 共创美好校园环境校园是我们共同所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动习惯的力量很大培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起
艾草具有回阳，理气血，逐湿寒，止血安胎等的功效，用艾草泡脚对身体也有很多的好处，比如可以治疗感冒，袪湿，活血，止血等作用，不过什么事情都是有利有弊的，下面我们来了解下艾草泡脚有什么好处及需要注意些什么1，艾草的泡脚的作用，有去虚炎和寒火的作用，当人有口腔溃疡，口腔炎，中耳炎，咽喉肿痛等症状是因为我们体内虚炎旺盛或是寒火旺盛导致的，只要我们用艾草煮水，用艾草水泡会脚，全身出了汗就可以，再喝些开水，连结泡两三天，并且吃些寒凉的食物注意休息很快就好好了2，艾草泡脚也可以驱寒，天天用热水泡脚就可以促进血液的循环，赶走体内的湿寒，再加上艾草，就可以通12经络，调理阴阳，让体内的寒气没地方可以待3，艾草有抗菌抗病毒，抗过敏以及加强抵抗力等功能，所以如果长期坚持可以去除脚气以及脚癣
5巩固练习把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项设计意图：此题设置的目的在于加深学生对一般形式的理解6、拓展应用（1）、若是关于x的一元二次方程，则（）p为任意实数B、p=0 C、p≠0 D、p=0或1（2）、若关于x的方程mx-2x+1=2x（x-1）是一元二次方程，那么m的取值范围是（3）、若方程是关于x的一元二次方程，则m的值为设计意图：此题让学生进行思考，讨论，让学生进行讲解，教师作适当归纳，可留疑，让学生课下思考此题需进行分类讨论，开拓学生思维，体现数学的严谨性7课堂小结设计意图：小结反思中，不同学生有不同的体会，要尊重学生的个体差异，激发学生主动参与意识，
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