工作中出现的重要情况和好的经验做法，请及时报告人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅2026年4月10日 南都记者查询发现，去年（2025年）4月人社部、教育部联合发布的《关于做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》中，没有关于招聘具体年龄的提法，只提到“对退役军人相应放宽年龄限制，将符合条件的退役军人招聘到中小学幼儿园任教”去年通知中提到，各地要按照《中共中央组织部 人力资源社会保障部关于进一步做好事业单位公开招聘工作的通知》（人社部发〔2024〕57号）要求，加强公开招聘工作统筹，严格招聘程序，合理设置岗位资格条件，不得设置歧视性、指向性以及不合理的限制性条件去年下半年，多地进一步放宽了考编年龄限制，将事业单位的招聘年龄放宽到本科38周岁及以下
)3、归纳概括：现在你能自己的话概括3的倍数有什么特征吗3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数4、验证结论大家真了不起自主探索发现了3的倍数的特征但如果是三位数或更大的数，你们的发现还成立吗请大家写几个更大的数试试看(1)尝试验证(生写数，然后判断、交流、得出结论)(2)集体交流教师说一个数如342，学生先用特征判断，再用计算器检验一个更大的数4870599，学生先用特征判断，再用计算器检验5、巩固提高五年级《3的倍数的特征》教案精选篇2恩格斯说过：“思维是人类文化历史长河中一朵美丽的浪花”课堂教学中，有效地引导学生思维，不仅可以启迪智慧，也能激发或抚慰人的情怀，使人赏心悦目、动人心弦，给人以美的享受
生：语言(教师板书：语言) 四、适度扩展、读写结合 分角色朗读课文 交代任务：前后四位学生为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话先组内练习，然后小组间比赛把自己的感受写下来 师：同学们，此时此刻，你最想对宋庆龄说什么选择你喜欢的方式表达出来，可以是一首小诗，一段感悟，一首歌曲、„ 首先学生自我酝酿，然后小组交流，最后全班汇报交流 总结：俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用，争做诚实守信的好孩子板书设计： 我一定要等她 起因 约定 经过 等了半天 守信用 结果 小珍生病没来 小学三年级语文《我一定要等她》经典教案范文二 教学目标 ： 知识 和能力 1
教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美教学准备：1、生词卡片2、课件3、搜集赞美春雨的词语、诗句教学时间：2课时教学过程：第一课时教学目的：1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题3、练习朗读课文教学重点：学会生字新词教学过程：一、朗读题目，了解题目二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词1、出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2、出示文字投影片，指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习
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