[设计意图]这是第一课时，不过多涉及课文内容的分析，这里就让学生反复朗读课文，对自己喜欢的文字多读几遍四、作业1抄写本课生字词语3遍2一周内想办法借到美国影片《虫虫危机》光碟，完整地看一遍(如果学校有局域网，教师可以把影片放到网络上共享)[设计意图]影片《虫虫危机》讲述的是蚂蚁飞力历经辛苦，终于在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫的故事观看这部影片，一方面是继续激发学生对虫虫世界的兴趣，另一方面也参透正义、友情、勇敢等思想教育在内第二课时一、复习导入⒈ 听写词语10个同桌互相批改，有错误的下课订正2说说本文的主要内容(主要写“我”躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游历)[设计意图]生字词是基本功，不能放松
可吕蒙有个毛病：不爱读书学习孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自身一介武夫，读书有何用这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢让我们来看《孙权劝学》一文(教师讲故事，出示课题、作者并板书孙权劝学)2作品、作者介绍师提问学生，师生齐说，《孙权劝学》选自司马光的《资治通鉴》，题目是编者加的谁能说一下《资治通鉴》是一部什么书司马光是一个什么人(提问学生)《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事司马光(1019～1086)，字君实，北宋政治家，史学家教师介绍《资治通鉴》的命名由来并出示当年宋神宗之所以给这本书命名为《资治通鉴》，有“鉴于往事，有资于治道”的意思，其目的是为统治阶级提供政治借鉴
让我们把关心和爱送给家中的老人，也送给所有的老人吧，让我们一起祝福天下老人都有一个幸福的晚年谢谢大家尊敬长辈国旗下优秀讲话稿（精选篇4）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我是六年级__班的__今天，我与大家交流的话题是：做尊敬长辈的好少年我先给大家讲一个__尊敬长辈的小故事有一次__从__回来，在__换车回__早晨五点多钟，__背着背包，剪了票，便走向月台这时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背着包袱当__得知大娘是去__看儿子，跟自己是同路，就立刻接过大包袱，用手扶着老人，还想给老人找个座位等车开动了，__就从挎包里拿出两个面包，分一个给老人，还同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里，__尊重长辈的品德众人皆知
2正德皇帝朱厚照：正德皇帝是明朝第16位皇帝，他的后宫也非常庞大，据说有超过3千个妃嫔其中最著名的就是“三千佳丽”之一的刘雪华3崇祯皇帝朱由检：崇祯皇帝是明朝最后一位皇帝，他的后宫相对较少，只有几十个妃嫔其中比较著名的就是袁氏和李氏两位太后二、家族背景 1洪武皇帝朱元璋：洪武皇帝是明朝的开国皇帝，他出身贫寒，但是凭借着勤奋和智慧，最终夺得了天下他的家族背景并不显赫，但是他本人非常有才干和决策力2明宣宗朱瞻基：明宣宗是洪武皇帝的孙子，他出生在一个非常显赫的家族中他从小就接受了良好的教育，并且非常聪明机智他成为皇帝后，也表现出了极强的能力3明英宗朱祁镇：明英宗也是一个出身显赫的家族
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