出示正方形，长方形，三角板，不同方向的直角，都是直角师：请同学在三角板上指出一个“直角”学生试着指出“直角”，教师根据学生情况进行引导，使学生能完整地指2、 师：下面哪些角是直角呢生：不好判断师：那我们先排除几个肯定不是直角的角师：这两个角很明显不是直角可以直接判断师：那剩下的两个角我们如何判断他是不是直角呢给你一个小提示，我们可以借助什么工具呢生：三角板师：三角板可以帮助我们判断一个角是不是直角那怎么帮助我们呢师：老师把第二个角带到了黑板上，请同学想想如何用三角板进行判断师：先将顶点对齐，再对齐其中一条边，看另一条边是否对齐师：那我们现在一起看看这两个角到底是不是直角3、 现在用你手中的三角尺，判断一下你的数学书封面上的角是不是直角
按理说，撤桶后楼道里不应有垃圾了，收拾楼道的保洁工工作量会减少，可有保洁工人告诉记者，依然有人把垃圾扔在楼道里，需要一层层去收拾随后记者在该小区进行了走访，每栋楼5个垃圾桶都放在小区的地下停车场，地下通风差，垃圾一多气味就很大徐先生向记者展示了几张他在垃圾未被收走时拍摄的照片，每个垃圾桶边都有堆积成小山的垃圾，压在了公园草坪上，对公园环境造成较大影响网友质疑：垃圾桶少了怎么分类 除了徐先生，住在龙华莱蒙水榭春天六期的业主朱先生告诉记者，自己的小区也在12月15日被撤桶了小区有5栋，每栋31层，一共有155个垃圾桶但朱先生告诉记者，撤桶后， “只有花园里的一排十几个垃圾桶，根本不够用”水榭春天业主也一度将垃圾堆到物业管理处门口
年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为二、不乱抛乱扔，不准损坏公物洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因
(1)理解第(1)小题题意师追问：你准备怎样解决这个问题(先画线段图)(2)学生演示画法指名在实物投影上画出线段图(3)集体评价，列式计算(4)学生根据计算结果，画出长方形师追问：你准备怎样画(5)理解第(2)小题题意(6)怎样求现在长方形的面积学生独立计算，并求出现在长方形面积是原来的几分之几3、完成“探索与实践”第6题(1)理解题意师追问：你准备画长宽是多少的长方形，小组讨论确定长方形(2)尝试练习画出现在长方形的长和宽及面积(3)算出现在长方形的面积是原来的几分之几(4)小组汇报交流比较上面两题的计算结果，你有什么发现学生互相说，集体汇报[设计意图：让学生在探索与实践中加深对分数四则混合运算解决实际问题的理解
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