做到首尾呼应2、设计了三道有梯度的练习：①d=5米， C=②r=5厘米 C=③C=628米d=3、明辨是非，下面的说法对吗①π=314（ ）②大圆的圆周率小于小圆的圆周率（ ）③圆的周长是它的半径的2π倍（ ）意图：设计有关圆周率的判断，是帮助学生巩固新概念，加深对圆周率的理解第四个环节：畅谈收获，课外延伸作业：赤道就像地球的“腰带”，它的长度大约是4万千米你知道地球的半径大约是多少吗设计意图：在课堂即将结束时，我设置了与前面相呼应的求赤道周长的课外的拓展这样的设置，把课堂的教学延伸到课外，提高学生的学习能力你有什么收获（引导学生总结所学内容，学习方法，获得情感态度等体验）七、板书设计：圆的周长化曲为直 圆的周长÷直径=圆周率C÷d=π 3
(观察、考虑两分钟)(要求：要说完整话比如：什么的边缘是线段)生1：电风扇风叶的边缘可以看作线段生2：黑板的边可以看作线段生3：窗户的边可以看作线段生4：课程表的框边也可以看作线段… …(以上的回答是在教师的引导下说完整的)【设计意图】：数学来源于生活，应用于生活在本环节中，由教师介绍周围的线段到学生自己寻找身边的线段，面对眼前熟悉的情景却要寻找全新的朋友，学生的探究愿望和学习兴趣一下被激发了，在他们的潜意识里产生了明确的学习需求3、画线段教师示范，学生模仿师：谁来介绍一下线段有哪些特点生1：线段是直的生2：线段还有两个端点生3：画线段时还要装上两个特殊标志4、折线段(1)师：现在老师把这张长方形纸对折，然后展开，你发现了什么
急性结膜炎需15—30分钟1次，增加滴药次数以便提高疗效如炎症开始消退或为慢性结膜炎，每日点3—6次，炎症完全消退后还应持续点药1周，以巩固治疗效果，防止复发或转为慢性炎症，眼药水一般部应放在温度不高处，以冰箱是最理想的，如果没有冰箱等冷藏设备，应放在阴凉、干燥、通风的地方这佯，既可避免或减少失效，又可使眼药的刺激性减小如果把眼药水拿起来摇动几下，发现有混浊、沉淀或颜色变黄等，都说明已变质失效，不能继续使用四、细菌性结膜炎的预防 结膜炎为一种由病毒、细菌或过敏物质引起的结膜炎症对灰尘、泥土、动物皮毛、花粉的过敏反应可使结膜发炎，风沙、烟和其他种类的空气污染也可刺激结膜发炎，感冒或麻疹可引起结膜炎，甚至电焊弧光、太阳灯、雪地反射强烈阳光中的紫外线也可对结膜产生刺激
d久坐不动压迫前列腺和睾丸，血液循环受阻出现性功能障碍e久坐不动大脑供血缓慢，容易出现人体乏力、失眠、记忆力变差等情形一点建议：日新月异的生活，要求人们养成久坐的坏习惯，但人始终不是手机，有“超长待机”的功能适当调整坐姿，在椅子上放靠专业靠枕，坐满30-60分钟后走动一下，可保寿命4低头玩手机 手机就像情侣之间的“第三者”，无时无刻不占据大部分约会时间，本该“有温度”的接触瞬间变得冷冰冰长期含胸低头玩手机的姿势，不仅会造成头晕脖子疼、肩酸腰痛等物理性伤害，甚至长期使用手机打游戏，会酿造一种焦躁心理当一个人低头时： 低头15°：颈椎将承受约12公斤的压力； 低头30°：颈椎将承受约18公斤的压力； 低头60°：颈椎将承受约22公斤的压力
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