仍记得第一次回家，母亲笑着跑出来迎接，眼睛里闪烁着慈爱的光芒，那光芒比太阳更亮，母亲微笑的脸庞再次浮现眼前，母亲叮咛的话语又在耳畔回响现在我们沐浴着阳光，在庄严的五星红旗下有千言万语要讲，感谢我们的母亲，思念我的家乡，如果是那样，就让它化作学习的动力，努力拼搏，一切都向着自己的理想，如果是那样，别畏惧暴雨和风霜去攀登科学的高峰，去畅游知识的海洋，别忘了，远处的母亲在等待着我们， 等待着我们胜利的消息，别忘了，远处的母亲在期待着我们，期待着我们凯旋归航，拼搏吧，别让母亲失望对母亲最好的报答，就是三年后创造辉煌同学们，让我们在中国传统节日中秋节即将来临之际，真诚的告诉远方的爸爸妈妈，你们的孩子已经长大，在老师的辛勤哺育下正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸
（1） 变出水果并提问：T： What's thisS：It's an appleT；Very goodapple apple It's an apple（小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们）（2） 变出橘子并提出问题T：What's thisS：It's an orangeT：Read after me ，orange orange（3） 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么（梨子）T：What's thisS：It's a pearT：pear，pear，pearpig大班英语教学What’s this幼儿园英语水果教案（精选篇5）活动目标1、了解几种常见水果名称，愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”
借此机会，我向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福祝福所有的老师工作顺利，幸福安康同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗那为了迎接元旦，学校开展了以班级为单位的亲爱的同学们，当你沉浸于迎接新年的欢乐之时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点_年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪过去的一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩快乐与悲伤、成功与失败都化作成长中的宝贵财富有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲
（对[i：]和[i]这两个长音和短音的学习做进一步的推进，让字母音标学习与单词相结合将所有的单词选入正确的篮子里后，再让学生通过单词的朗读，训练学生发音的准确、到位）4）、朗读句子（长条卡片出示）1）I see a bee in the sea2）A big pig in the big ship（在教师示范并总结 [i：]、[i]的发音后，进行小组竞读比赛，看哪一组能正确朗读上面的句子，做到既正确又压韵，既流利又有感情 ，这样一来学习活动既锻炼了学生读对[p]、[b]、[i：]、[i]4个音标的使用技能，又体现学生探究与集体主义精神）4、拓展训练绕口令（小黑板出示）He sees a ship
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