2、能了解课文中所介绍的关于鲸的知识，并对此产生兴趣，有进行科学探索的愿望3、能学习第1自然段的说明方法，自选内容写一段话可以使用一种方法说明，也可以使用几种方法来说明教学重难点： 教学重点： 了解课文是按怎样的顺序介绍了鲸的哪些特点和习性，书面填写课后练习1中的表格，知道课文是怎样说明鲸是很大的教学难点：教学难点： 学习第1自然段的说明方法，自选内容写一段话可以使用一种说明方法，也可以使用几种方法来说明教学过程： (一) 回顾导入 同学们，今天这节课我们继续学习第26课《鲸》上一节课，我们初读了课文，大致了解了课文所写的内容哪位同学来说说这篇课文是从哪几方面来介绍鲸的(二)填写表格，回忆课文内容
中共二十届五中全会闭幕后，北京又一次成为令人瞩目的世界“会客厅”一周以来，德国总统施泰因迈尔、瑞士联邦主席帕姆兰、阿曼苏丹海赛姆、加蓬总统恩圭马等欧亚非政要在华的密集行程，牵引世界目光受访专家指出，五中全会甫一结束，欧亚非政要接连展开在华密集行程，通过高层互动增进互信，了解中国治国理政经验，拓展合作成果，为动荡世界注入稳定力量各国虽国情不同、但指向同一方向：合作才有出路，对话方能行稳当前世界百年变局加速演进，地区冲突频发，逆全球化抬头越是动荡时刻，高层交往的价值愈显施泰因迈尔时隔近8年再次对华进行国事访问、瑞士联邦主席时隔7年再次访华、中阿建交48年来阿曼国家元首首次访华、恩圭马就任总统以来首次对中国进行国事访问，这些时间刻度里的“首次”与“再次”，折射出欧亚非政要对与中方领导人面对面交流的重视
糖尿病患者可以适量地吃一些美味的西瓜，并非一点都不能吃减肥人士，是否也得拒绝西瓜部分减肥群体中还传出了“吃一个西瓜相当于吃五碗米饭”的说法但事实上，西瓜与米饭之间，主要是从热量来分析的100g米饭富含的热量是116卡路里，而同质量的西瓜的热量只有31卡路里从专业角度看，人体在摄入相同质量的西瓜和米饭时，米饭才是那个给减肥群体造成影响的“罪魁祸首”这里我们需要注意的一点是：西瓜的重量是不等的一个500g的西瓜，它的热量是155卡路里，换算成米饭，质量只有130g，也就是大学里的三两米饭这也就是说，500g西瓜并没有我们所想的那么多但现实生活中，在炎热的夏天，很多人吹着空调，吃着西瓜，不知不觉就超过了500g
5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中四、教学措施1、学生已接触一年的英语学习，学生已经学过了26个英文字本母和部分单词，也考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基矗４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写人教版小学四年级英语上册教案 （篇2）本学期担任13级服装、水利水电两个班的英语教学工作，按照大纲要求，本期将完成B00KⅠ六至十单元的所有内容，为确保本期教学任务的完成，特制定计划如下：一、指导思想：英语教学要突出以学生为主体，教师为辅助的教学导向，适时运用多种教学手段，在有限的课堂时间内激发学生的学习动机，调动学生全员参与教学活动，全面提高英语听说读写综合能力，实现理实一体化教学模式在英语课堂的最优化
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