大家看屏幕，这是一间教室，你能找一找教室里哪些物体的面是长方形,哪些物体的面是正方形的2、(课件逐个点击这些物体的面)师小结:教室里视力表、国旗、黑板的面、粉笔盒的侧面、讲台的侧面、课桌面、电灯开关的面都是长方形的广播喇叭的面是正方形的其实，何止是教室里有长方形和正方形，生活中长方形和正方形无处不在那么它们都有些什么特点呢今天这节课我们就进一步来认识长方形和正方形，(PPT板书课题))研究它们的特征(PPT出示课题：认识长方形和正方形)第二段：在游戏中初步感知长方形正方形的特征流程二、在游戏中初步感知长方形、正方形特征1、师：(由现场老师准备一个不透明纸盒，里面装有一些硬纸板做的长方形、正方形以及其他平面图形)老师为每一组同学都准备了一个纸盒子，里面放有一些长方形、正方形以及其他平面图形
2)调控策略:继续培养自我评价与相互评价的习惯，鼓励学生增加与教师和同学交流学习英语的体会和经验，学会科学评价自己的学习行为与学习效果，进一步形成有效的学习方法,树立积极向上的学习态度3)交际策略：创设有意义的情景和任务活动，引导学生通过四人一小组，进行合作学习，让他们围绕课堂任务分工合作，相互探讨、相互交流，从而获得知识、技能和情感体验，变被动学习为主动学习(五)、说教学程序1Pre-task：激发学习兴趣，明确学习任务(8分钟左右)引入话题，激发学习兴趣，明确学习任务教师通过一个问题“Doyouthinkitimportanttohavegoodeatinghabits”呈现文章的标题“Wearewhatweeat”
中新网益阳6月26日电 (肖晔炜 陈晨卓)“来，看镜头”湖南益阳市南县东红社区63岁的张阿姨一手捏着翠绿粽叶，一手填进糯米红枣，冲着镜头笑得眼角开花旁边的胡阿姨更忙——手机“咔嚓”不停，刚包好的粽子握在手中，配文“朋友圈先吃”东红社区老人们参加包粽子活动南县宣传部 供图 这是东红社区“粽香情暖敬老心·共建老年友好家”端午活动现场，笑声比粽叶还清香参加活动的老人们连连感叹：“这几年社区活动一场接一场，退休生活比上班还充实”而这场热闹，只是东红社区“老年友好”画卷的一角南县南洲镇东红社区常住人口11万，60岁以上老人3400多人，占比高达30%老龄化不是负担，而是社区服务的“动员令”围绕老年人最关心的“住、行、康、乐、为”，社区打出一套“组合拳”——不是简单“照顾”，而是让老人真正成为社区的主角
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心声：老师，您好感恩教师的国旗下讲话稿精选篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天国旗下讲话的题目是《感恩老师》
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