2011年8月19日，我永远也忘不了这一天，因为这是我从基层财政所到市财政局报到的日子，这是延续我与财政缘分的日子，这是我梦想的又一次起航刚进入市财政局的时候，作为一名新兵，业务不熟悉，工作强度大，在短时间内要掌握乡镇财政管理工作和全市债务工作，我必须开启五加二，白加黑的模式，虽然辛苦，但凭借着对财政事业的热爱和自身梦想的追逐，我，义无反顾然而，我也有迷茫的时候超负荷、高强度的工作让我的身体极度透支，不堪重负严重的颈椎病时常纠缠着我，使我全身疼痛难以入眠，四肢麻木，头晕目眩我虚弱地躺在病床上，看着年迈的父母，想着年幼的孩子，我陷入了深深的痛苦与自责，甚至开始怀疑自己当初的选择，怀疑自己追逐的梦想
3、学生表述吃食过程，录像同步播放4、总结写法（三）回忆所学课文，进一步巩固写作方法1、出示《翠鸟》片段2、小结写作方法，为写作奠定基础三、写作1、出示一组动物图片2、分组交流自己喜欢的一种动物3、指名说4、学生写作，师巡视指导四、总结第二课时教学理念：在作文讲评中做到关注学生的写作历程，对学生的写作予以指导，从欣赏的角度激发学生的写作兴趣同时，教师要以一个学习者、引导者的身份加入到学生中去，成为他们的学习伙伴，帮助学生解决问题，战胜困难，让学生敞开心扉真诚对话，写出更优秀的作文教学目的：1、通过讲评继续让学生感知如何去写一种小动物2、通过讲评让学生正确地认识自己的作文3、培养学生初步掌握修改作文的方法与能力
”2、知识目标(1)掌握A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的四会短语和句子(2)能够听、说、认读A,B部分Let’s learn的三会单词和Let’s talk, read and write中出现的三会句型(3)能够理解read and write, Let’s check, Let’s wrap it up等部分的内容(4)能够了解tips for Pronunciation中音标的音与形,并能正确读出例词(5)了解Story time等部分的内容3、情感、策略、文化等有关目标（1）情感目标：培养学生团结友爱，乐于助人的良好品质（2）学习策略；引导学生在学习过程中注重合作学习
江门并不盛产咖啡豆，却“长”出了一个年产值超30亿元的“咖啡王国”新华社近日聚焦这一现象，揭开了广东产业“无中生有”的密码不少人觉得不可思议，但放在广东产业升级的大背景下来看，江门“咖啡王国”的故事其实并不神秘江门开平一处咖啡庄园种植、烘培的咖啡豆图源：新华社 看数据就明白了：江门汇聚了巴西、埃塞俄比亚、哥伦比亚等主要产地的300多种精品咖啡生豆，年进口额超3000万元；全市拥有21家获证烘焙企业，年产能超1万吨，出口量占全国的20%；全市有超过350家咖啡设备及零配件企业，全国约四成的不锈钢咖啡器具产自江门、每五台出口咖啡机就有一台产自江门当咖啡消费成为新风口，别的地方还在紧盯种咖啡豆、开咖啡馆的机会，江门早就瞄准了生豆跨境贸易、智能烘焙加工以及精密设备制造，这些是产业链上附加值更高的环节，也是站稳产业C位的关键
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