提问：全诗写琵琶写了几个回合最生动的是第几回合明确：三个回合：一闻琵琶（第一节）邀相见，再闻琵琶（第二节）诉沦落，三闻琵琶（第五段）青衫湿第二回合（学明确诵读第二回合）提问：哪些地方应该怎么读，才能准确的传达诗人的情感提问：“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”表现了一个什么样的场景明确：说明了诗人迫切的想知道答案，却又怕惊扰了琵琶女的雅兴，断了琴弦，他想一听为快但这是琵琶声却中止了，作者想分辨却无从而得了，因此这里应该读出这种疑惑的味道提问：现在，我们一起来欣赏《琵琶行》中的一个经典画面（出示荻花瑟瑟的画面投影）故事就发明确在荻花瑟瑟的秋季，琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”请大家想一个问题，假如说琵琶女在江中演奏的是一曲江南小调家乡民谣，能不能激起诗人内心如此强烈的情感
中新社巴黎6月6日电 美国国防部长赫格塞思5日至6日访问法国，出席诺曼底登陆82周年相关纪念活动，并与法国国防部长沃特兰举行会谈赫格塞思6日未出席当天举行的诺曼底登陆82周年国际仪式，而是重点出席美军纪念活动他在讲话期间回顾了诺曼底登陆的历史，强调“真正的盟友为共同事业承受真正的损失”，而非“空洞的口号、奢华的峰会”赫格塞思在讲话中再次呼吁欧洲要为自身安全承担更多责任他说，虽然美国“将发挥领导作用”，但有能力的盟友“在关键时刻并肩作战”他未明确提及美国和以色列对伊朗发动的战争赫格塞思在讲话中还说，“船只和人员抵达西班牙、意大利、希腊和保加利亚的海滩”；“欧洲各国政府什么时候才能对这次‘入侵’采取行动
二、学习三个单韵母1、看图说话引出“i、u、ü”师引：今天 a o e 朋友要去寻找新伙伴，它们来到了一个院子里，看到一位阿姨在晒衣服，衣服里藏着一位新伙伴i i i，a o e可高兴了，它们来到小河边，看到树上乌鸦在做窝u u u，小明在喂鱼ü ü ü2、找到新伙伴a o e真乐呵，小朋友你们能把他们找出来吗请你在图画里圈一圈(请小朋友上来圈)哪位小朋友坐的最端正，老师请他到大屏幕上圈出新朋友看看自己圈对了吗用手势告诉老师三、学习i、u、ü的发音1、学习i的发音(1)小朋友们看得真仔细，很快就找到了i、u、ü那就让我们和i、u、ü来交交友吧在图片下面出示“i、u、ü”学生自由读请小老师读，现在请大家管好自己的小嘴巴，听老师读
今天，我为大家带来的演讲题目是《向国旗敬礼》那如血染般鲜红的旗帜上，闪烁着五颗金星，那耀眼的沉重的美映在每个中华儿女的心头如创伤般时刻提醒着我们：中华民族坎坷的历史，付出的是血的代价国旗呀，我们向您敬礼那如血染般鲜红的旗帜上，闪烁着五颗金星，那独特的鲜明的美焊在每个中华儿女的心头如烙痕般时刻提醒着我们：中华民族幸福的现在，实现的是梦的追求国旗呀，我们向您敬礼那如血染般鲜红的旗帜上，闪烁着五颗金星，拟明的靓丽的美刻在每个中华儿女的心头如雕案般时刻提醒着我们：中华民族幸美好的未来，需要的是新的超越国旗呀，我们向您敬礼曾记否，1949年的10月1日，当鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起，毛主席向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了的时候，全国人民的欢呼是那样的热烈
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。