说到智齿相信大部分人都非常熟悉，在我们身边长智齿的人还是比较多的有的人成年以后才长出了智齿，而有的人一辈子都没长面对智齿，大部分人为了以绝后患，都会选择将它拔掉的那么，智齿是不是一定要拔掉的呢相信很多人不是非常清楚，接下来就让我们一起学习下智齿一定要拔吗智齿要不要拔是需要看情况的对于正常人来说，智齿可有可无的要是智齿像其他牙齿那样自然长出来，不影响吃东西，而且没有产生任何的疼痛感，就好像不存在一样，那么这种情况可以不拔智齿因为它的到来，并没有给我们带来什么麻烦反之，要是智齿三天两头就疼，还有炎症，已经严重影响到正常生活、工作和学习，那么就要考虑将它拔掉了出现5种迹象，再痛也要拔1、蛀牙：倘若智齿产生蛀牙，牙齿情况看起来不是很糟糕，还可以补救的话可以暂时先不拔
第九届中国国际进口博览会如约而至，再次成为全球企业展示创新成果、深化合作交流的重要舞台来自多国企业的高管们纷纷表示，进博会不仅是中国规模最大的创新成果展示盛会，更是连接全球伙伴、共谋未来发展的重要桥梁--> 欧莱雅集团全球研发、创新和科技事务副首席执行官芭芭拉·拉韦诺斯：“欧莱雅已经连续九年参加进博会，也就是从首届进博会开始，我们每年都没有缺席进博会对我们来说是一项非常重要的活动，因为它是中国规模最大的创新成果展示盛会，而且其影响力辐射全球因此，我们将进博会视为欧莱雅集团在全球范围内展示最新、最优秀创新成果的重要舞台之一” 康菲公司全球副总裁胡凯诚：“我们之所以不断参加进博会，是因为它不仅是一个展示企业实力、向其他公司介绍我们所能提供的产品和服务的平台，也是一个与现有合作伙伴保持沟通交流的绝佳平台
教学重点：理解诗歌内容，背诵诗歌教学难点：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨课时安排：一课时教学过程：一、导入一代枭雄曹操成为人们热议的焦点话题，这一切都缘于河南省文物局的高调宣布--该省文物考古研究所在安阳县安丰乡西高穴村抢救性发掘的一座东汉大墓被确定为文献中记载的魏武王曹操高陵曹操是一位备受争议的历史人物，在老百姓的眼里，他是阴险狡诈的白脸奸雄;在读书人眼里，他是文才卓异的文坛巨擘;在政治家的眼里，他是叱咤风云的乱世枭雄;在历史家的眼里，他是雄才伟略的盖世英豪，真实的曹操是一位怎样的人呢：让我们通过一首诗来初步了解一下这位备受争议的历史人物二、简介曹操及写作背景1、曹操，字孟德，小名阿瞒曾历任大将军、丞相，封魏王，建安二十五年卒
(生自学生字，词)3、检查学生认读生字的情况三、初读课文，了解大意1、有感情的朗读课文2、小组之间相互交流关于“爱德华·格里格”的资料3、小组合作，理清文章的结构4、引导学生概括主要内容，初步解决：什么是守林人，谁把什么献给守林人的女儿等疑问四、达标检测，巩固课堂1、范读课文，再次感知课文，想一想课文主要写了一件什么事2、守林人是做什么的、守林人的女儿是谁谁把什么献给守林人的女儿“为什么要献给她五、总结拓展，情感升华1、这节课你有什么收获感受到了什么生汇报2、下节课我们将一起探究故事中最让我们感动的地方，深入领会葛利格信守诺言的高尚品格六、布置作业1、正确书写本文的生字新词2、有感情的朗读课文
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