紫藤萝亦称紫藤、朱藤、藤萝，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花、种、子供食用四、指导自学课文，梳理全文结构(目标3) 作者如何在花瀑前，将心中的悲痛焦虑化为精神宁静感悟生命的永恒的，同学们把课文仔细读一遍要求： 1读不准的字查字典，弄清字音、字形、字义2把你认为写得最美最精彩的句子画出来3文中从欣赏紫藤萝写到回忆紫藤萝，再思索到人生读后分段4提出自己阅读中不能解决的问题讨论、交流、明确： 迸溅虬酿 分段： 第1--6节：看花(第一段)第7一9节：忆花(第二段)第10-11节：悟花(第三段)四、讲读示范，引导学生领会抓住描写对象特征细致描绘的特点
三、联系生活，表达情感、总结课文 1、这节课让我们感受到了浓浓的无私博大的母爱此时此刻，你们一定也情不自禁地想起自己的母亲朝夕相处之中，母亲为我们付出了多少爱呀我们难道不想送点礼物给妈妈吗现在请同学们来编写一首诗或者儿歌或一句话写在卡片上，送给妈妈(板书无私博大) 2、生练写展示结果 3、请大家把这份心意卡，轻轻地放在她的床头，她一定会非常感动的请大家永远不要忘记这句话：谁言寸草心，报得三春晖愿天下所有的妈妈幸福安康(设计思路：发挥语文学习的情感功能，让学生懂的孝顺的美德，学会做人) 四、作业 1、课外阅读：古往今来多少文人贤士都用优美朴实的语言歌颂母爱，赞美母亲，课后大家可以找几篇相关的文章来读一读
因为它是一首歌请你们仔细听，歌中讲了谁的什么事情2、生边听边想3、师介绍王儿小及故事背景师：故事发生在抗日战争时期一个北方山区里敌人向解放区扫荡，而解放区的政府机关和老百姓都躲在山沟里八路军在山口设下了埋伏圈，我们的儿童团员王二小机智，冷静的把敌人引进了埋伏圈，他自己却光荣地牺牲了他牺牲时，仅仅只有12岁他用自己还没有来得及绽放的生命，为我们换来了今天没有战火燃烧的幸福生活王二小一生虽然短暂，但他那不平凡的事迹，却永远被人们讴歌，被人们传诵，他所谱写的生命之歌，将永远为人们所传唱，他响亮的名字，将永远铭刻在我们心中4、揭示课题，齐读课题二、学习生字1、自读课文，勾画出自己不认识的生字2、复习认识生字的四个步骤
8日，记者从中共云南省大理州云龙县委宣传部、云南省消防救援总队获悉，云南省大理州云龙县长新乡新塘村栗坡组一对12岁双胞胎兄弟赵国庆、赵国辉，于2月4日在山上放羊后失联，至今已过去5天4夜云南省消防救援总队多支队伍，当地党委、政府干部群众等1146人正在全力搜救中2月5日晚，大理州云龙县相关部门接到长新乡双胞胎兄弟外出放羊未归警情后，立即组织人员连夜展开搜寻工作，省州县乡村五级加强联动，利用无人机、夜视仪、搜救犬、皮划艇等专业设施设备，在走失地周边山林、水库开展搜寻2月7日13时，大理州消防救援支队调派全勤指挥部、大理市大队、永平大队、漾濞大队、云龙大队13车60人2犬前往救援20时，云南省消防救援总队调派国家山岳救援昆明大队6车30人和搜救犬机动专业支队2车6人4犬，前往增援
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