不论你的梦想多么渺小，不论你要做些什么，只要你尽力地做到最好，就是一种对梦想的追求，同样也可以诠释生命的价值树立了梦想，你就已经迈出了成功的第一步记得曾经读到过这样的一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯是梦想召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师由此可见，梦想能够召唤行动，让人成功因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢然而，光有梦想是不够的，更重要的是要勤奋努力，需要我们去付诸行动，在《当幸福来敲门》这部影片中有这样一句台词：“You got adream,you gotta protect it
将本课的教学难点设计为：学习基本骨架的绘制，掌握适合纹样的制作方法2、学生实际：学生通过二、三、四年级对“二方连续”、“四方连续”以及“对称图案”的学习，在造型表现及设计应用领域已经有了一定的基础，在此基础上安排“适合纹样”的学习是十分合理的，符合循序渐进的认知规律四、【教学准备】教具：课件、填图游戏稿，示范工具；学具：直尺、自己喜欢的作画工具等五、【教学过程】（一）激趣导入1师：同学们，今天老师带来了一些漂亮的图片，你们边欣赏边思考：你看到了什么发现了什么指名生回答2、师：同学们讲得很棒，总而言之这些简单的图案经过组合以后，就变得非常美丽，今天我们要学习的就是《美丽的纹样》（二）探索学习1、了解适合纹样：刚刚我们欣赏的图案都有一个共同的特点，就是去掉了他们的外型以后，里面的图案形成的形状仍然跟外面的形状一样，也就是说这些图案都非常适合他们的外型，我们把这样的图案叫做适合纹样
(提问) ____ do they have ____ ____5) You can’t go out on school nights(换一种表达) _______ go out on school nights6) Don’t talk in class(同上) No _________Section A (Grammar Focus-3c)教学重难点1教学重点：1) 继续学习使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法2) 通过不同方式的练习方式来学会用英语表达一些标志的含义3) 运用祈使句来表达一些规章和制度2教学难点：1) 总结用祈使句、情态动词can、must及have to来表达各种规章制度;2) 能用所学的知识来制定一些简单的规章制度
慢性肺炎是一种很常见的内科疾病，在发病初期会出现咳嗽和发热，还会出现呼吸困难和寒战等症状慢性肺炎如果得不到积极有效的治疗，就很容易导致病情加重而出现久治不愈的现象，而且会引发多种并发症，有的慢性肺炎病人还会出现后背疼痛的症状那么我们就来了解一下，慢性肺炎到底会不会出现后背疼的症状慢性肺炎如果久治不愈是有可能会出现后背疼症状的，因为肺炎可以导致胸膜反应，就会有后背疼的症状，严重的慢性肺炎病人会经常出现剧烈胸痛的症状，随着咳嗽或者深呼吸的加重，疼痛的症状就会向后背以及腹部放射，而且还会刺激到隔胸膜而引起刺痛，同时还会出现呼吸困难和胸闷气短的症状慢性肺炎最好采取中西药物综合治疗如果病情反复感染的时候，可以采取抗生素药物进行抗菌消炎治疗，同时还要采取中药来调理身体，中药治疗能够起到清热排毒和活血化瘀的功效，能够有效的从根本上解决慢性肺炎的问题，就能达到这边又治本的好效果，可以提高病人的身体素质和抗病能力
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