“ 挥汗如雨”、——你有没有“挥汗如雨的经历”那时，你最想做的事是什么可是我们看一看，孙晋芳却在作什么（她还在练球）她一边托，一边数，一、二、三、四……一直数到五百下从这个五百下中你又体会到了什么（感受孙晋芳练球练的刻苦）教师过渡：这是多么坚强的毅力啊，这是多么坚强的意志啊还有哪个词语或句子给你留下了深刻印象“由浅变深”、“轻轻一拧”“一摊汗水”——想象画面来读书，你深刻体会到了孙晋芳训练的刻苦同学们，这样的刻苦训练是一天吗两天吗那是……是啊，朝夕苦练，天天如此谁愿意来读读这感人的场面描写指名读朗读指导：强调能给我们带了深刻感受的词语来读课文，就可以把课文读得更好让我们再来读读这一段话，再次感受这动人的场面描写
(四)拓展1思考：《青春舞曲》这手歌曲揭示了一个什么样的人生道理2讨论(师生、生生互动)设计意图：音乐也是一门学科，它渗透着情感教育、道德教育;通过师生、生生之间进行交流、讨论，不仅能够掌握歌曲中蕴涵的人生道理(告戒人们青春易逝，一寸光阴一寸金，要好好把握时间，珍惜时间)同时还能提高学生的鉴别、分析和表达能力(五)小结：今天我们从学习《青春舞曲》这首歌曲中，对我们美丽的新疆已经有了一些了解，我们要热爱我们的民族音乐文化，继承和发扬具有我们民族特色的音乐文化同时还要谨记歌曲给予我们的人生道理：珍惜时光，展现自我总之，在整个教学设计中，力求体现以学生为主体的思想，着眼于学生的个性化发展，以创设情境，激发学生的兴趣为主线，贯穿整堂课
82逐年攀升至8835其中，重要控制断面生态流量达标率保持在9728%以上，桂—粤地表水交界断面稳定保持Ⅱ类水质城市生活污水集中收集率从3840%升至6189%，城市黑臭水体整治完成率由3070%提升至8966%广西壮族自治区生态环境厅水生态环境处副处长于浩龙表示，“十四五”期间，广西系统推进西江流域综合治理，累计排查入河排污口12万余个，完成9000余个整治任务2025年，广西还排查涉重金属污染源1919个，其中1564个立行立改问题全部整改销号，排查养殖场(户)4288万家，完成1612家问题点位整改广西是粤港澳大湾区重要的“水缸子”和“绿肺”，西江占珠江总水量的70%以上位于西江黔江段的大藤峡水利枢纽自2023年主体完工后，已先后累计向大湾区应急补水38
2、抓住重点词语、联系上下文，理解“笨拙”、“不悲观失望”、“不羡慕别人”3、能正确流利地朗读课文，能在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段4、体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为二、教学重点：1、理解词语“轻歌曼舞”“笨拙”“挪动”“九牛二虎之力”“尽心竭力”等词语2、理解关键语段的意思三、教学难点：通过学习课文，理解“当自己不如别人时，不要悲观失望，而应该做好自己的事情”四、课时安排：两课时五、教学过程：第一课时：一、看图说话，引出课题1寒冷的冬季即将远去，和煦的春风为我们带来了浓浓的绿意，带来了阵阵的花香，还带来了一片热闹的景象
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。