同学们，你知道什么是学校的公共财物呢我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年都要花费不少的资金进行校园修建、改造其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境在我们美丽的校园里却有极个别同学对公物随意破坏、浪费学校公物损坏与浪费现象时有发生：践踏草皮，不走正道的有之;拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内电灯成天成夜不关的有之;在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之
⑵松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间⑶它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把藓苔压紧，踏平⑷秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，赛得满满的⑸他们带着儿女住在里边，有暖和，有安全5、同位之间互相读一读这些句子，互相进行发音的纠正6、学生再进行朗读课文，老师了解个别学生的读书情况7、请你快速的找一找课文一共有几个自然段指学生回答8、请学生分自然段朗读课文要求仔细听课文读得是否准确（二）熟读课文，解决阅读中的疑难问题1、在朗读过程中，生字、词语、句子还有什么不明白的提出来2、指学生提出生字学习中的疑难问题，师生共同进行解决比如：重点分析记忆“捷遮蔽嵌”等生字
Step 3Presention:1Listen to the tape and pay attention to the pronunciationRead 1a in different ways to learn it2Let the students answer some questiAnd then fill in blanks according to 1aStep 4PracticeLead into Part 2and practice the object clauses of which the main clauses are in the past simple tense
一、脚底中老年人容易出现脚底部位的骨质增生，患者在日常行走的时候就有可能感觉到脚部受到了针扎一般的疼痛感，通常在早上起床后下地行走时疼痛的症状最为明显随着走动的时间越长，疼痛的症状就会有所减少，不过随着病情加重，患者的疼痛程度会越来越剧烈，甚至难以行走二、膝关节膝关节作为人体重要的承重部位，非常容易遭到过度摩擦，使其受到损害而引起骨质增生，尤其是身体过度肥胖、经常剧烈运动或者年龄衰老的人群更容易发生骨质增生，使膝关节频繁的出现酸痛感病情比较轻的患者经过休息就可以改善不适症状，若是没有重视病情，仍然使膝关节过度负重或者遭到摩擦，关节腔就容易形成积液，使患者行走受限，甚至会引起膝关节畸变三、腰椎长时间坐着不过或者保持弯腰的姿势都有可能使腰椎过度劳损，引起疼痛
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