T: Who likes flying kiteS: I like flying kitesT: Can you fly kites todayS: Yes/ NoT: Because today is a windy day/ Today isn’t a windy dayTeach: windy6Show a picture of the sunPresent: sunny7T: They are two kinds of weatherPresent weather and read it8Teach: rainy, cloudy, snowy in the same way9T: What’s the weather like
生：24师：为什么只有24可以呢生：因为只有24既是2的倍数，又是3的倍数)(二)拓展训练，灵活创新以前我们用除法来检验这个数是不是3的倍数，今天我们又学了3的倍数特征，我们只需要求各个数位上的和是3的倍数就可以，但是如果遇到这样的题怎么办(PPT)13689362754、123456789老师：如果用各个数位之和是3的倍数，比较麻烦但是我们用划掉3的倍数的方法求，这样即便是很复杂的数也能特别轻易的解决比如：13689362754，从左开始，1不够，看13，是3的4倍，余1，和6组成16余1,18算完……后面的练习我们下课完成，好，这节课不仅发现3的特征，还根据特点发现简便地判断方法，更可贵的发现了背后的道理
不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国，是和我们血与肉相连，荣与辱相通的祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱每年的今天为南京大屠杀纪念日这，已成为中华民族永久的痛苦记忆每年的今天，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼警报提醒每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市，曾经遭受的耻辱同学们，请记住——血，不能白流;历史不能忘却南京大屠杀惨绝千古人寰，反映了一个道理：落后就要挨打前事不忘后事之师，以史为鉴开创未来今天的祖国培育我们健康成长，品德为先、能力为重、全面发展，成长为社会主义合格建设者和可靠接班人
They can have fun in the classroom during this class, it’s the most important)7Self-assessmentThe teacher prepare for the Ss some listening exercises, and play the cassette, let them finish these exercises at onceThen, check the answerThe Ss can understand whether they have learned about the Present Progressive
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