)教学目标：知识与技能1使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系2理解、掌握我国记数习惯，每四个数位为一级3掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数过程与方法：通过情境创设、小组合作学习等形式，使学生获得正确读数一些基本方法的成功体验;培养学生分析、综合的能力，培养学生在生活中主动探究的意识情感、态度与价值观体验数学与现实生活的密切关系，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心教学重点：记数单位以及各记数单位间的关系教学难点：数级、数位、记数单位的区别以及“位值”的理解教学准备：课件、计算器等教学过程：一、创设情境 生成问题1、课件导入同学们，在日常生活中，我们经常接触到很多大数
身上长脂肪瘤可以通过共振吸脂术进行吸脂，并且可以通过激光手术、手术切除等方法有效地治疗脂肪瘤1、共振吸脂术：通过该方法吸脂，通常能够一次性让脂肪瘤消失主要是通过和脂肪细胞一样的频率的震动将脂肪细胞震碎，能够有效地把细胞吸出体外，并且通过这样的方法来进行脂肪瘤的治疗，能够有效地保护神经、血管的健康2、激光手术：通过激光的方法，也能够对脂肪瘤进行治疗，通过激光对脂肪瘤进行切口，并且进行对脂肪的吸收，能够有效地减轻了患者手术的痛苦3、手术切除：对于脂肪瘤比较大的患者，则需要在医生的指导下通过手术的方法来进行切除，由于脂肪瘤一般是在皮下进行生长，所以需要沿着皮肤进行切开，同时对脂肪瘤进行切除并且对血管进行包扎以及取出其中的脂肪瘤，但是通过手术切除相比较于前两种方法风险更高
你看，在--中学那一片蓝天下，那一年，我们在一起;那一年，我们共度青春;那一年，我们一起笑过、哭过、疯过;那一年，我们一起折纸飞机;那一年，我们一起苦读书声琅琅、一起奔跑英姿飒爽;那一年，太多的回忆和甘甜将永远地珍藏在我们的心海里，亲爱的同学们，那一年就是这一年，那一天就是这一天，这一年，我们师生一路走来，且行且珍惜我相信，多年以后，你们会想起今天的今天，过了今天，再过了明天，再过了明天就是你们高考的日子，亲爱的同学们，在这高考即将到来之际，也许我们会感念父母，也许我们会感谢老师，但是，同学们不要忘记，我们更应该感谢的是我们自己，感谢自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为希望执着，感谢自己用汗水在为鲜花浇灌
同学们，你们毕业了恭喜你们，也祝福你们，愿你们未来更加优秀毕业典礼老师致辞精选篇5友爱的同学们：上午好在今日这个特殊的日子，你们就要离开母校，离开你们学习、生活了五年的地方；离开关怀、爱惜你们的领导、老师和同学在此，我代表母校的全体老师，向圆满完成学校学业的同学们表示诚心的庆贺同学们，老师依旧记得，五年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双奇怪的眼睛，投入到母校的怀抱好像是弹指一挥间，五年的时间，两千多页就这样匆忙翻过回首间，那么多生动的细节、那么多精彩的片断，却如此清楚地刻写在我们的记忆中课堂上，你们是那样的专注；运动场上，你们是那样的生龙活虎；校内里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的脚印
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