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今年,我校共有12674名同学毕业,其中,本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生1004人、外国留学生313人除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外,多数同学将进入社会、走上工作岗位珞珈山下,夏熟秋实;东湖岸边,冬去春来几年前,同学们踌躇满志地来到武汉大学,在这里激扬文字,勤学苦读图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望,林荫道上曾记录多少凝思与遐想,田径场上曾挥洒多少激情与汗水,课堂内外曾展示多少自信与昂扬珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章几年来,你们不仅在学业和思想上取得了长足进步,而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页我为能和你们一起与武汉大学同行而感到自豪,为你们的成长和进步而感到欣慰,更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲

心脏病是一个较具危险性的疾病,而且至今为止,对于心脏病的治疗一直是医疗界的一个难题心脏病给患者的身体和心灵都造成了巨大的危害,甚至一个不小心便可能会丢了性命一旦患有心脏病,将会追随人的一生,不能剧烈运动,不能像正常的孩子一样开心玩耍,所以患有心脏病的患者往往性格会很孤僻那么,对心脏的保护就显得格外重要了日常生活中,该如何保护好我们的心脏,避免心脏病呢做到五分钟小改变让心脏更健康一、对搓手掌在手掌大拇指根部和手腕连线的中点肌肉隆起处,中医上称此穴为“大鱼际”,将两手掌的大鱼际对搓直至感觉掌心发热为止此处有清泻暑热,宁心开窍之功效每天按摩几分钟,可以起到养护心脏的作用另外,在腕横纹上两寸中间位置也有个穴位叫“内关”,经常旋转按摩此处5分钟左右,可以疏通心脉经络,调整心率,对心痛、心悸、胸痛等症状也起到很好地缓解作用

三、教学目标1通过文本细读,体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美2结合时代背景,解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵四、教学重点通过文本细读,体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美五、教学难点结合时代背景,解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵六、教学过程:活动一:导入新课《三字经》的第一句是“人之初,性本善”,可见,善良是为人之本与人为善,乐善好施,是中华民族的传统美德今天,我们就要以善良体察善良,去关注一个普通的善良人——老王活动一:初步课文,认识老王1用4分钟时间默读课文,请你用一个词语概括老王的生活境遇并说说这样概括的理由【答案预设】学生根据文中的“老王只有一辆赖以活命的三轮车”“他住在一个破破落落的小院,几间塌败的小屋”,概括为“贫苦”;“一只眼睛瞎了,另外一只也有病”概括为“残疾”;“有个哥哥,死了,有两个侄儿,没出息”,概括为“孤单”;被人耻笑为老光棍,生病去世无人过问,概括为“卑贱”等
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