(二)讲授新课1、中心投影与平行投影：中心投影：光由一点向外散射形成的投影;平行投影：在一束平行光线照射下形成的投影正投影：在平行投影中，投影线正对着投影面2、三视图：正视图：光线从几何体的前面向后面正投影，得到的`投影图;侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影，得到的投影图;俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影，得到的投影图三视图：几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图三视图的画法规则：长对正，高平齐，宽相等长对正：正视图与俯视图的长相等，且相互对正;高平齐：正视图与侧视图的高度相等，且相互对齐;宽相等：俯视图与侧视图的宽度相等3、画长方体的三视图：正视图、侧视图和俯视图分别是从几何体的正前方、正左方和正上方观察到有几何体的正投影图，它们都是平面图形
3生点评读文情况(纠正多音字，个别语句的语气) 三、整体把握课文内容 1课文中写了哪几种动物2作者认为每种动物各有什么特点自己感受到了怎样的乐趣(鸟的快乐，虫的可爱) 3学生畅所欲言，回答问题四、写法借鉴 那么同学们注意观察，作者一种动物，一种动物地讲开去，在描写动物时是按什么顺序来叙述的呢从大动物到小动物，使成层次非常清楚，那其中自己打交道追最多，观察最仔细，最喜爱的是哪一种动物(小鸟)所以她自然重点叙诉和描写，对内容的处理详略得当，我们应该借鉴这一写法五、归纳总结 六、布置作业 重点研读文中写小鸟的语段，思考每段在写些什么第二课时 一、结合(1-5)段，思考：课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景
教学准备：每人一个十只装的针剂药盒、小棒学具、答题卡、练习纸，8加几、7加几、6加几的转盘各3个教学设计说明： 本小节的教学分两部分，一部分是8、7、6加几的口算，这部分教学的关键是掌握口算方法，能灵活口算在设计时，通过教学环节逐层深入，让学生感受到“多中求异，同中求优”如，玩“转转盘”游戏中体会到“凑十法”的便捷，紧接着“动动脑”中感受到依据题目的不同选择灵活的方法优化口算方法口算教学比较枯燥，在设计时通过生动活泼的练习形式，激发口算的兴趣，同时熟练口算第二部分是“用数学”，这部分的教学设计力求体现：①充分运用情境图让学生学数学用数学;②引导学生仔细观察图意，体验相同的问题，观察的角度不同，列式也会不同;③在经历解决实际问题的过程中进一步体会搜集信息资料的手段
春秋两季是富贵竹的生长旺季，可以半月或一月施一次肥严冬季节一般应暂停施肥注意不要施浓肥或生肥，施肥量不能过高，否则容易烧伤根系根据富贵竹的生长状况调整浇水的频率在春秋季，每三到五天浇水一次;在夏季，由于气温高、湿度大，富贵竹的水需求会增加，需要每天或每两天浇水一次;而在冬季，由于室内相对干燥，富贵竹的水需求会减少，一般每十天至两周浇一次水即可水培方法： 选择健康、无病虫害的富贵竹枝条，斜切根部，刀口要平滑，以促进生根把富贵竹插入水中，水量加到瓶子的三分之一即可如果是自来水，最好先静置一天再用将富贵竹放在室内明亮通风处，避免阳光直射生根前不要转动瓶子，大约半个月左右就会生根生根后，可以适量添加营养液，以促进富贵竹的生长
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