少先队员是我们光荣的称号，红领巾是我们每一个少先队员身份的象征，是我们的标志希望我们每一位少先队员都能爱护好我们的红领巾平时每天早上，我们要记得佩戴好红领巾才走进校园，遇到学校重大的活动我们要佩戴好红领巾此外，红领巾要保持干净，至少一两周洗一次，保持平整，不要把红领巾弄得皱巴巴的那么请每位队员回去后检查一下自己的红领巾，破损严重的希望能及时更换一条新的养成佩戴红领巾的好习惯好习惯伴我成长，这也是我们昨天中队会的主题我们少先队员，不仅要养成佩戴红领巾的好习惯，也要能要成各种好的习惯，比如好的学习习惯，好的卫生习惯，好的行为习惯等等希望少先队员们从小养成良好的习惯，树立远大的志向，全面发展，努力争当“四好少年”
Ⅲ型可先口服抗生素2～4周，再评估疗效同时辅以非甾体抗炎药，α受体拮抗剂，M受体拮抗剂等改善排尿症状和疼痛IV型无需治疗消炎、止痛药 非甾体类抗炎药可改善症状，一般使用消炎痛内服或栓剂，中药使用消炎、清热、解毒、软坚药物亦收到一定效果别嘌醇能降低全身及前列腺液中的尿酸浓度，理论上可作为自由基清除剂，还可清除活性氧成分，减轻炎症，缓解疼痛不失为可选用的辅助治疗方法物理治疗 前列腺按摩可排空前列腺管内浓缩的分泌物以及引流腺体梗阻区域的感染灶，因此对顽固病例可在使用抗生素的同时每3～7天做前列腺按摩多种物理因子被用作前列腺理疗，如微波、射频、超短波、中波和热水坐浴，对松弛前列腺、后尿道平滑肌及盆底肌肉，加强抗菌疗效和缓解疼痛症状有一定好处
3在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现组织：四列横队一路纵队二、合作探究、掌握技能重点：在练习中能很好的发挥速度难点：在发挥速度的同时要注意正确的动作教师活动：1带领同学们做一些准备活动高抬腿，加速跑教师要及时的纠正准备活动中存在的问题2复习蹲锯式起跑的动作3两人一组进行蹲锯式起跑的练习4示范加速跑的动作，并提醒加速跑的动作5分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑学生活动：1在教师的指导下积极的作好准备活动让身体尽快的进入状态2要根据蹲锯式起跑的动作来复习并要灵活的运用要领3发挥自己的能力，奔跑出自己的最快的速度同时要用正确的奔跑姿势4在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用组织：四路纵队和散点队形三、放松身心，结束本课舞蹈：《幸福与拍手》学生自由散开在老师周围，开心的放松身体
）2、带着问题阅读，提示学生做批注，以便交流3、交流老牛和织女为什么如此青睐牛郎（出示课件12）（引导学生仔细阅读有关牛郎的段落，体会对牛郎的动作、语言等的描写，从中感受人物形象）①牛郎勤劳第三自然段、第八自然段有集中体现②牛郎关心他人到第三自然段中找③牛郎十分乐观豁达爹娘都死了、兄嫂不喜欢、吃剩饭、穿破衣裳、睡牛棚牛郎的态度是哼小曲儿，对牛照顾周到，打柴、种庄稼来安家小结：勤劳、关心他人、乐观，这些优秀品质使牛郎不仅赢得了老牛的倾力相助，还赢得了织女的芳心（板书：心地善良吃苦耐劳）4、织女是个怎样的`人（出示课件13）师：我们可以先在文中找到关于织女的描写，再进行总结生总结：织女是个善良的、追求自由的人
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