（1）出示图“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做（2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做（3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔”师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做（三）小结：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗
国家安全部今天（6月5日）发布安全提示文章涉密人员离职后，掌握的国家秘密与工作秘密不会随劳动关系的解除而“失效”个别涉密人员换工作时忽视保密细节，导致失泄密事件时有发生，值得警醒离职人员失泄密事件时有发生 遗失密件受处分 个别涉密人员离职前未按规定办理涉密载体交接，导致涉密文件遗失，造成泄密隐患国家保密部门披露，某涉密企业负责机要工作的员工韩某考取公务员后，电话联系部门领导和人事部门沟通离职事宜，并请他人代办离职手续，其间本人未按规定回原单位办理涉密载体交接后该企业在组织文件资料清退时，发现韩某存放在保密柜中的2份秘密级文件去向不明，韩某因此受到纪律处分私自留密被处理 个别涉密人员离职时，无视保密要求，擅自将原单位的涉密材料带至新岗位，付出了相应代价
要知道用什么方法最好，明年你们再来这里就会明白”第二年，弟子们又来到这里，哇原来的草地变成了绿油油的庄稼地这时大家才明白：粮食多了，杂草就无立身之地，这才是最好的除草办法啊是呀，生活何尝不是如此呢，一个人好习惯多了，坏习惯自然就会少老师经常语重心长地告诉我们：“好习惯是人生的指南针，只有拥有一个好习惯，才能拥有一个好人生”今年，我们学校开展了“践行弟子规，培养好习惯”为主题的养成教育活动，通过诵读《弟子规》，我们知道了“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”我们懂得了“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”我们明白了“行高者，名自高，人所重，非貌高”；我们更加相信了出色离我们并不遥远，出色体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼2、师：这个地方的雨，是祥和安宁的雨而有一个地方的雨却是优美动听的，孩子们，想亲自去感受感受吗3、我们今天就跟着作者赵丽宏一起走进山林，去感受山雨的美丽（二）、初读课文，理清文脉1、请同学们先自由地、放声地读读课文，难读的地方多读几遍，并将好词佳句用横线划下来，多读几遍，并将课文读通读顺2、交流同学们自主发现的好词，集体品读3、课件出示，全班读湿润的山风轻盈的云雾无字的歌谣飘飘洒洒的雨丝轻捷柔软的手指优雅的小曲水淋淋的嫩绿清新的绿色4、刚才你们通过文字和作者一起初次游览了雨中的山林你愿意用读的方式带着老师到山林中走一走吗（指名读课文）5、这篇文章是按什么顺序写的
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