⑴六个词语各代表一首古诗，请选手选择⑵依次看题目背古诗，背不出可以朗读[通过看诗题背古诗，检查了学生对写月诗的积累情况]⑶小结：刚才各组同学都表现不错，特别是朗读时很投入，很有感情2、不过，刚才的游戏只是个热身赛，接下来的游戏难度就增加了，但也更有趣了3、第二个游戏：给图画配古诗⑴每个词语后面是一幅画，老师已经给图画配上了一首诗，也请同学们根据画面内容来配一首古诗，看看我们配的古诗是否相同⑵依次看图画配古诗，并朗读古诗[让学生根据自己对图画内容的理解来绘图画，配上适当的古诗，实际检查了学生对写月诗的理解情况]⑶小结：能给图画配上合适的古诗，看来同学们不光会背古诗，而且对古诗还有一定的理解4、同学们有没有发现我们刚才所朗读的这些诗除了都写月亮之外，还有什么共同的特点呢
不是自己叫他们学飞的吗干脆趁天黑咬死他们，吃掉他们可是一到夜里，看着鸡们挤在自己身边，安安静静地睡着，他无论如何也下不了口1反复读这些句子，你从中体会到什么2小组内交流学习3指名说一说4有感情地读这些句子，体会狐狸矛盾的心理5过渡语：我们从狐狸矛盾的心理和狐狸的行动中感受到了这是一只善良的狐狸，你还能从哪些地方体会到狐狸是善良的(提示：请大家观察观察小鸡)(二)小鸡表现显善良1指名说一说你还从哪些句子感受到狐狸的善良2学生默读课文，找出相关句子自由交流3出示句子：①只是夜晚，鸡们还是挨挨挤挤卧在狐狸身旁②可是鸡们吵吵嚷嚷：“为什么，为什么，为什么”“就不飞，就不飞，就不飞”③这些鸡还是第一次看到狐狸的凶相，以为狐狸真的生气了，他们只好乖乖地练习
相信很多人在对写讲话稿的时候感到非常苦恼吧，而讲话稿在写作上又具有一定的格式要求下面是小编为大家整理的小学消防国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家小学消防国旗下讲话稿（篇1）敬爱的各位老师，孩子们：大家好本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，根据余防号文和余教电传字号文精神，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范意识，确保全园师生生命财产的安全现将本年度消防安全工作汇报如下：一、高度重视，提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人” 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书”这是一句至理名言读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范读书是一种“静趣”，是一种“心趣”当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。