现在，我们已经来到了“拼音王国”的门口，听，门卫好像有话要对我们说(显示情境，给门卫配音：对不起，尊贵的客人，要进我们国家必须先过“声母”关)2孩子们，怎么办你们能顺利过关吗3点击，出示声母表学生自由读、组长检查读，然后由组长汇报哪些声母组员在认读的时候有困难，教师相机指导4指名读(多给学生机会)5开火车读、齐读强调：声母共23个，我们最好把它背下来，并能按顺序默写下来设计意图：美国著名教育心理学家布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣”以过关的形式复习声母表，能激发学生复习的内驱力，达到事半功倍的效果三、复习韵母与整体认读音节过渡：孩子们，你们太棒了轻松通过了关卡，现在我们可以在拼音王国尽情地游玩了
今天老师将带领给大家来学习一个小蜗牛的故事（板书课题）14小蜗牛（齐读课题）二、整体感知1教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字2学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字3学习生字词出示带音生字：住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、全、变(1)学生自由读生字(2)开火车读生字，集体纠正(3)同桌相互检查读生字(4)去音读生字（注意指导：“子”是平舌音，在“孩子”一词中读轻声；“住”是翘舌音；“吧、呀”是轻声有错及时纠正）过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗住手、孩子、好玩、好吧、发芽、绿芽、爬行、好呀、不久、回来、全部、变化4看图猜一猜下面几幅图里都是什么
葡萄中含有的活性成分可以提高细胞的代谢率，帮助肺部细胞排毒此外，葡萄还具有祛痰的效应葡萄中含有的活性成分可以提高细胞的代谢率早上吃什么水果：苹果，梨，葡萄如果你选择早上吃水果，可以充分发挥水果的营养价值，产生有益于人体健康的物，这是因为在夜间睡眠后，胃肠道的功能仍然没有被激活，消化功能不强，所以需要激活在这个时候，吃易于消化和吸收的水果可以应对早上的工作或学习活动早上吃水果不仅有助于消化吸收，还有利于通便，水果的酸甜味道可以让人每天都感觉神清气爽经过一夜的休息，人体胃肠道的功能仍然被激活，消化功能不强，因此，非酸性且具有低涩味的水果，例如苹果，梨和葡萄，是非常合适的相信每个人通过上面的阅读已经知道如何在日常生活中吃水果对大家的身体非常有帮助，所以大家在吃水果的时候也不要马马虎虎，有些水果在不恰当的时候吃会得到反作用的效果，反而会对肠胃造成一些损伤，所以大家要了解关于水果的知识
青年是祖国的未来和希望祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间谢谢大家雷锋活动月国旗下讲话稿【篇18】老师们、同学们：大家早上好经过了一周的学习生活，我们迎来了春光明媚的三月三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召50年来，学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”
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