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小编精心整理二年级语文语文园地一教案，希望这份二年级语文语文园地一教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级语文语文园地一教案资料，在搜索框搜索二年级语文语文园地一教案（精选篇1）教学目标：1、认识生字，会补充描写春天的词语，感受春天的勃勃生机2、能通过提问的不同，读出同一个句子句子不同的语气3、掌握左半包围的字的书写要点4、朗读背诵古诗，阅读短文，理解文本的意思教学重难点：重点：识字写字，掌握汉字书写规律难点：朗读背诵古诗，体会小草的坚韧不拔流利朗读文本，理解文本的意思教学课时：2课时第一课时一、我是小导游1、出示生字卡，指名读生字，师生共同正音2、同学自由读生字，交流识字方法

2体会作者的思想感情学习作者仔细观察，生动描写的方法教学过程： 一、开课：你喜欢动物吗在保护动物方面你做了哪些二、初读指导 (1)学生自学生字词 ①自由朗读文章，画出不理解的词②自由交流不理解的字词(可查字典) (2)检查自学效果 (3)学生轻声试读文章(4)逐节指名读文章，讨论：那些地方读懂了三、再读课文，深入思考： 从哪些地方可以看出人与动物和谐相处的朋友关系1之间各种鸟儿从远处飞来，自由的进出，着实饮水，打闹嬉戏2草地上兔子追逐，树林里松树吵架，都是司空见惯的事3我看到前面树林里有一只鹿在哪儿悠闲的吃树叶，它发现我时，只是抬头看了看，照吃不误4大雁是小孩的宠物，小孩也成了大雁的宠物

3、学生练写这两个字，同桌互相交流第2课时：一、情境引入：有一天小白兔在山坡上割草，遇到很多小动物，小动物们都告诉他要下雨了，小白兔急忙跑回家，这时，果然下起了大雨是谁有这么神奇的本领，知道要下雨了呢，今天我们继续学习课文《要下雨了》，你肯定能在课文中找到答案二、朗读课文，分组学习1、自读课文，说说谁有神奇的本领，知道要下雨了(板书：小燕子小鱼蚂蚁)2、说说自己想当什么小动物，将喜欢同一种小动物的学生分到一起坐3、请各小组各自读一读写小燕子、小鱼、蚂蚁说的话，再指名读4、各小组讨论，要下雨了，你们都在忙着干什么说句子“要下雨了，正忙着呢”追问，你怎么知道要下雨了(师适时补充：要下雨时，土壤变得很潮湿，小蚂蚁感觉到了，就要马上搬家，以防大雨淹了他们

What colour are the leavesTo elicit:Theyre… Ask:Are they long or shortTo elicit:Theyre long(short)2Draw another plantsSay:Look at this plantIts flowers are redLook at that plantIts flowers are purple3Listen to the tape4Say sthabout the plantShow a picture of a treeIntroduce:a trunk,branchesMake sentences:Its trunk is big