我们常说“年轻时人养胃，老来后胃养人”，这就强调了养胃的重要性，你能保证你的日常生活行为没有伤害你的胃多喝粥能养胃吗粥好吸收，人体不舒服时常选择喝粥，引起软烂好消化，有助于吸收，但是，多喝粥真的可以养胃吗还真不一定，因为粥本身酸碱度为酸性，进入胃部后与胃液酸性相同，胃部酸性液较多，破坏胃部酸碱平衡，加速胃粘膜腐蚀，引起胃部疾病粥与米饭比较，因粥中大米早已被“煮烂”，食物经过口腔的时候，人体勿需分泌过多唾液淀粉酶进行分解，而且粥水减慢胃肠蠕动，反而变得更不容易消化因此喝粥虽然能减轻胃负担，但会助长胃的惰性，不适宜放在养胃行列喝牛奶养胃其实牛奶也有不能养胃的时候，有部分人在胃部不适时选择喝一杯温牛奶，虽然症状可得到暂时缓解，牛奶也在人体胃中保护胃粘膜形成保护屏障，但事实上牛奶反而激发胃酸分泌，而且其力比它中和胃酸的作用更强
因为一个人在事业上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬业精神、探索精神、创新意识、责任意识、合作意识，以及性格、兴趣、自信心、意志力等等这些才是成功的关键因素因此注重自己情商的养成，对各位硕士同学来说是极其重要的希望大家都能够很好地把握自己，做一个积极进取的人，一个讲究责任的人，一个知行统一的人，一个诚实守信的人二、坚持学习是成才的前提研究生毕业，不是学习生活的结束，而是新的学习的开始21世纪的人类社会是一个快节奏发展变化的社会，是一个新知识层出不穷，已有知识加快淘汰的社会，生活在这样的社会中，必须学会学习、持续学习，成为终身学习的人，这是时代向我们提出的要求，是我们每个人生存、发展的需要，是成才、成功的必要条件
(1)PPT出示任务1：仔细观察课文插图，图中的妈妈和孩子在干什么他们会说些什么请同桌互相说一说，演一演(2)反馈指导：预设：图中的妈妈正在教育孩子放鹅的时候不要三心二意;图中的妈妈正在教孩子怎么放鹅呢……(教师对学生的表演进行评价)(3)PPT出示任务2：妈妈为什么要教育孩子呢请你在课文中找到答案，并用波浪线划出句子(4)反馈指导：预设：“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”(老师板书相关语句)引导学生有感情地朗读(5)导语：你们的爸爸妈妈有没有因为什么事情而教育你呢他们是怎样对你说的呢你们在爸爸妈妈的教导下，学会了什么本领呢
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