特别是第二段，还安排了背诵训练在反复品读欣赏后，荷花的美跃然纸上，呼之欲出图文对照，学生定会情不自禁地发出感叹此时，学生的情感达到了高潮，这一背诵环节，不仅加深了学生对课文语言文字美的品味，而且促进了学生对优美语汇的积累和内化，从而更好地抒发了学生的情感二、教学过程（一）激趣导入谜语激趣，课件激情，揭示课题（二）初读课文1、自由轻声地读读课文：读了这篇课文，你有什么感受呢2、学生畅谈感受3、小作者看到的荷花是怎样的呢课件展示，教师用语言进行描述（三）细读第二段1、课文哪一段最具体地写了荷花的美（1）、用自己喜欢的方式读读第二段，想想这段有几句话，你最喜欢读哪几句，为什么（2）反馈，估计学生会出现两种情况
小编精心整理四年级语文园地五教案，希望这份四年级语文园地五教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级语文园地五教案资料，在搜索框搜索四年级语文园地五教案精选篇1教学目的：1、正确流利、有感情地朗读课文2、理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式教学重、难点：理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，取于质疑传统打破常规教具：苹果、小刀教学过程：一、创设环境，导入新课1、小朋友们，我们每天都要做数学题，有的数学题可以有不同的解法和做法今天我们就学习一篇课文讲的是用不同的处理方法，会产生意想不到的结果，相信大家一定会感兴趣的我们一起来学习这篇课文就是《苹果里的五角星》
小编精心整理幼儿园大班数学认识半点教案，希望这份幼儿园大班数学认识半点教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园大班数学认识半点教案资料，在搜索框搜索幼儿园大班数学认识半点教案（精选篇1）(一)活动目标：1会认识半点，了解时针和分针的运转关系2学习计划自己的片断活动内容，感受幼儿园生活的作息时间3有初步的时间概念，知道要珍惜时间(二)活动准备：物质准备：1时钟、自制的"半点作息表"2材料配套：幼儿活动操作材料 《科学·时钟》、《科学·认识整点和半点》(三)活动过程：1复习巩固对整点的认识师：钟面上有几个数字长针叫什么，短针叫什么分针走一圈，时针走多少游戏"拨钟报时"，教师拨钟，幼儿报时
要想解决环境问题，务必从每一个个体抓起，从提高每一个人的认识抓起，从改变每一个人的习惯抓起谢谢大家关于节能减排国旗下的讲话3大家上午好很荣幸能有机会参加今日的“节能减排”演讲比赛我演讲的题目是《让节俭成为习惯、让习惯促进节俭》今年3月，国务院温家宝在七届全国人大五次会议上的政府工作报告中提出，2006年没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低4%左右、主要污染物排放总量减少2%的目标这两个约束性指标是一件十分严肃的事情，不能改变，必须坚定不移地去实现一时间，节能减排的浪潮席卷了全国各个领域、各个行业作为国有大型企业的中国铝业公司勇立潮头，责无旁贷地扛起了节能减排的大旗，中铝山西企业义无反顾，;积极响应并坚决贯彻落实国家和中铝公司关于节能减排的举措，先后于5月8日、7月4日两次召开节能减排动员会，调动一切力量积极参与，决心打赢“节能减排”这场攻坚战
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