(出示指南针图)由学生汇报交流预习1收集的`资料，教师给予归纳，并重点指导怎样利用指南针辨别方向指南针是用来指示方向的早在20__多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南，后来又发明了罗盘指南针是我国古代四大发明之一指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的一头总是指向北，白色的一头总是指向南人们根据这一原理利用指南针来辨别方向2、根据指南针现在的指示说说校园里东、西、南、北四个方向各有什么建筑3、借助指南针盘面上的标记认识东南、东北、西南、西北这四个方向问：多功能厅、食堂分别在校园的什么位置你是怎么知道的引导学生归纳：从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北，东和南之间的方向就叫东南
现在近视的人越来越多，可能是由于孩子们都经常喜欢玩电子产品或者是电脑，沉迷于其中可能眼睛就已经受到了一些伤害，并且走到外面白色的污染也会给大家带来非常刺眼的情况，时间一长眼睛就容易出现视觉疲劳或者是近视的情况，那么如何缓解眼睛出现近视的情况呢有哪5点能够避免近视出现加深的情况今天随我一起来看一下一、如何缓解眼睛近视 当眼睛出现近视之后，需要及时的佩戴近视眼镜，因为长时间处于模糊的情况，对于一个人来说是不好的，又想将视野看清楚，所以就会形成眯眼的习惯，平时一定要注意用眼的卫生，无论是在工作还是阅读的时候，一定要在比较适合的光线下来观看，上网或者看电视时间也要有节制，如果平时有条件的话，可以多到空旷的地方或者是海边游玩，这样能够让眼睛得到充分的休息，平时也要多吃新鲜的水果和蔬菜，补充胡萝卜素，能够缓解眼部的疲劳感
”教师（问）：卡通A、B身体各部分是什么图形通过卡通A、B 的对话，组织学生讨论，派代表指着屏幕上图形说明自己的观念，让学生主动参与，激起他们的兴趣培养集体意识，增强团队精神教师（导语）：看来同学们非常善于观察图形，不知你们能否用数学的眼光观察生活中的图形请看来自生活中的立体图形（出示课题）：生活中的立体图形音乐响起，屏幕播放录象二、议一议（课堂讨论）问题1：你发现录象中的这些物体与哪些立体图形相类似，你能找出与这些立体图形相类似的物体吗组织学生围绕以上问题四人一小组讨论，说明自己的观念，其他小组积极点评，补充，得出常见的立体图形：圆柱、圆锥、正方体、球、棱锥问题2：比较这些立体图形，看看相互之间有什么相同点和不同点
新的一年在人们的期待中开始了元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天元旦，便是新年的第一天它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始一年之际在于春，作为一个全新的开始我们平时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己的热情和力量新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌
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