教学过程：一、解题、导入新课同学们，看了这个题目你想知道什么(学生质疑)二、识字写字1、自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音2、结合生活实际识字：光荣之家、车轮、轮船、星期、日期、第一名、班主任、公式、郑州3、读句子识字(1)你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期(2)第一个上任的是猫头鹰(3)每个动物都照自己习惯的方式过日子(4)狮了见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了我郑重宣布，从现在开始，小猴子是万兽之王了”4、固识字：朗读课文，检查识字效果5、写字指导：重点指导“之”，点不宜太大，捺要写平，“第”竹字头要写小些“轮”的车字旁要写窄一些三、初读课文初步了解课文的内容四、板书设计之 轮 期 第 任 惯 式 眯 郑【第二课时】教学目标：了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活习惯，要尊别人
种zhǒng子zi种zhǒng苗miáo费fèi用yòng是shì一yī个要yào仔细xì惦量liàng的de因yīn素种zhǒng子zi种zhǒng苗miáo价jià格gé不bù同tóng年nián份fèn间jiān变biàn化huà很hěn大dà，如rú杜dù仲种zhǒng子zi1994年nián、1995年nián每měi千克kè300元yuán，现xiàn在zài几jǐ十shí元yuán也yě不bù好hǎo销xiāo种zhǒng子zi价jià格gé变biàn化huà基本běn和hé中zhōng草cǎo药yào价jià格gé平píng行xíng，但稍shāo滞zhì后hòu一yī般种zhǒng子zi先xiān于yú中zhōng草cǎo药yào收shōu获huò，如rú果guǒ中zhōng草cǎo药yào产chǎn新xīn价jià格gé不bù错，则种zhǒng子zi的de价jià格gé会huì迅速上shàng涨zhǎng
（2）出示：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”你读懂了哪些字词的意思①志是什么意思“方鼓琴而志在太山”什么意思子期怎么说的②“哉”是表示赞叹的语气词，没有实在的意义善哉，用现代的话可以说成……原来，子期是在赞叹啊，我们就用赞叹的语气读一读，女生读伯牙的部分，男生读子期的部分③这里还有一个与“哉”一样是个语气词的你能找到吗“峨峨乎”是什么意思把“峨峨乎”就是为了强调泰山的高大巍峨我们读的时候要把这个连起来指名读④“峨峨乎若泰山”是什么意思看图，钟子期闭着眼睛，就像巍峨的泰山就屹立在眼前解释的时候我们可以展开想象⑤你能解释“汤汤乎若流水
然后，学生使用分组探究教具──仿真小火车（如图），观察车轮和轨道结构，描述火车车轮结构特点学生遇到困难时，教师利用自制教具──模型车轮，加深学生对车轮结构的印象，并提示学生思考车轮轮缘的作用进一步提出问题：生活中还有什么地方用到了类似的轮子结构通过学生的回答，和图片的展示（学校门口的电动拉门的轮子），使学生认识到这一结构在生活中也是常见的，从而拓展了学生的认识接着提问学生：你认为火车在水平轨道上转弯时向心力来自哪里经过观察和思考，学生已经不难想到向心力的来源而后追问：你认为这样的转弯方式有什么弊端吗学生通过思考，结合上课之初播放的视频，不难回答出这样做的危害性2．真实的火车弯道的情况那么设计师有什么好的方法吗
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