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教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析教学难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法教法：谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程教学过程：一、情境引入教师引导提问：同学们，你们入学都要穿上我们学校的校服，你们喜欢我们校服的`颜色吗（指名3～5个学生说一说）师：有的同学喜欢这个颜色，有的同学不喜欢，如果我们学校要给一年级的新生订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋，给服装厂建议下该选哪种颜色合适（指名学生回答，并说明理由）教师引导：张三喜欢红色，学校就决定将校服做成红色的，怎么样

为方便群众看懂用好，平台创新推出蓝、黄、橙、红四色分级机制，直观呈现车辆关键信息，车况优劣一目了然截至目前，平台累计查询量已突破百万次贴合市场实际需求，强化经营者主体责任针对二手车市场散户居多、经营分散的特点，江西公安先在龙头企业试点“一车一码”模式，待售车辆张贴专属查询码，消费者扫码即可一键查车况针对车主反映的操作繁琐问题，江西公安又优化推出“一店一码”，一个二维码即可展示店内所有车辆信息，车辆售出后一键删除相关信息即可江西公安的实践为二手车市场规范化发展闯出了一条新路，平台20版还被国家数据局列入“第二批公共数据应用示范场景建设清单”“我们正全力推动平台从‘能查’向‘好查、管用、全覆盖’迈进

总之，都不相信这是真的8月10日，天水市食药监局立即对该流动摊位进行了现场勘察，查明网传疑似添加卫生纸的馒头来源于秦州区玉泉镇多家庄老君庙的馒头加工作坊，负责人王建兰经对该作坊现场检查询问，发现加工馒头的原辅料为面粉和发面酵子，面粉为天苑牌雪花粉，共37袋(4袋已打开)，生产日期2018年7月，在保质期内，检验报告合格，未发现卫生纸和其他非食品添加物为了确保人民群众消费安全，执法人员已责令该作坊停止生产，并现场进行了抽检取样，做进一步的调查那么视频中出现的白色物体又是什么呢就此问题，天水市食品药品监督管理局官方平台也发布了一条关于馒头消费的安全提示文中表示，近年来媒体曝光的关于馒头添加卫生纸的事件有两起，这两起案例最后经监管部门和公安部门查证后均为网络谣言

第四十七条 董事会会议由董事长召集和主持;董事长不能履行职务或者不履行职务的，由副董事长召集和主持;副董事长不能履行职务或者不履行职务的，由半数以上董事共同推举一名董事召集和主持第四十八条 董事会的议事方式和表决程序，除本法有规定的外，由公司章程规定董事会应当对所议事项的决定作成会议记录，出席会议的董事应当在会议记录上签名董事会决议的表决，实行一人一票第四十九条 有限责任公司可以设经理，由董事会决定聘任或者解聘经理对董事会负责，行使下列职权： (一)主持公司的生产经营管理工作，组织实施董事会决议; (二)组织实施公司年度经营计划和投资方案; (三)拟订公司内部管理机构设置方案; (四)拟订公司的基本管理制度; (五)制定公司的具体规章; (六)提请聘任或者解聘公司副经理、财务负责人; (七)决定聘任或者解聘除应由董事会决定聘任或者解聘以外的负责管理人员; (八)董事会授予的其他职权