特别是给身处困境的人鼓励与帮助教学重难点：教学过程：一、复习提问，明确阅读目标上节课同学们提出了一个什么问题(英子为什么会有这么大变化的呢)二、精读课文，自己释疑①学生自读课文的第二、三自然段，带着以上的问题自读自悟要求学生在文中勾勾画画，可以适当地写一点读书感受②组织学生在小组内讨论交流教师提出讨论的要求：人工明确：组长负责，确定代表小组发言的人人人参与：要求每一个人在小组内都发言③小组汇报讨论结果每个小组派一名代表发言，其余成员可以补充学生发言的要领主要是认识掌声对英子的帮助，谈从两次掌声中体会到了什么④指导学生有感情地朗读课文的第二、三自然段a学生自己先练读b然后展示朗读水平，可以进行赛读，挑战读
那么如何做好自己呢很简单，每天进步一点点学贵初有坚定不移之志，中有勇猛精进之心，末有坚贞永固之力具体地说：首先要树立必胜的信念，有句话说得好：世上没有懒惰的人，只有缺少目标的人，当我们明确了心中的梦想，就会激发出不屈不挠的精神斗志，抱有这种斗志，我们才会敢打必胜其次，要学会放弃，并把一切的一切转化为动力不觉沉湎于纸醉金迷的幻想中，更不在灯红酒绿中混沌度日，不再向不属于自己的东西伸手而我们的动力，皆来自对未来生活的美好想像同学们，求学如旅途中，道路阡陌交错，只有找到最适合自己的那一条，才能让自己走得宁静淡定，走得神采飞扬，前方也许有艰难、有困难、有欢声有笑语，也许什么都没有，只是一条越走越宽的路，而我们已无憾
想要养护好肾，这两个基本工作一定要做好：1、清淡饮食对于肾脏不好，或者想要养护肾脏的人群而言，在日常生活当中，一定要坚持清淡饮食的原则，尤其是要控制盐的摄入量；因为盐在进入人体当中，分离出来的钠离子，会过量地吸收人体当中的水分，而且盐有95%是要经由肾脏进行代谢的，如果过量的摄入的话，会加重肾脏工作的负担，从而导致肾脏功能日渐衰退2、适当的运动在现实生活当中，随着人们生活方式的改变，很多人在空闲的时候就不愿意外出活动的，这样对于维护身体的健康和身体内部的循环代谢是相当有帮助的；尤其是想要养护肾脏健康的人群而言，日常空闲的时候，建议多出户外进行跑步，骑行，爬山游泳等，这样能够有效地去促进血液循环，从而提高代谢的功能，对于改善肾脏环境也是有积极意义的
教学反思：1、本节课主要采用过程教学法训练学生的写作过程教学法的理论基础是交际理论，认为写作的过程实质上是一种群体间的交际活动，而不是写作者的个人行为它包括写前阶段，写作阶段和写后修改编辑阶段在此过程中，教师是教练，及时给予学生指导，更正其错误，帮助学生完成写作各阶段任务课堂是写作车间,学生与教师,学生与学生彼此交流,提出反馈或修改意见,学生不断进行写作,修改和再写作在应用过程教学法对学生进行写作训练时,学生从没有想法到有想法,从不会构思到会构思,从不会修改到会修改,这一过程有利于培养学生的写作能力和自主学习能力学生由于能得到教师的及时帮助和指导，所以，即使是英语基础薄弱的同学，也能在这样的环境下，写出较好的作文来，从而提高了学生写作兴趣，增强了写作的自信心
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