
了解全市初三学生的视力情况C了解一种节能灯的使用寿命D了解我省农民的年人均收入情况答案:A解析:解答:A人数不多,适合使用普查方式,所以A正确;B人数较多,结果的实际意义不大,因而不适用普查方式,所以B错误;C是具有破坏性的调查,因而不适用普查方式,所以C错误;D人数较多,结果的实际意义不大,因而不适用普查方式,所以D错误故选:A分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似此题考查了抽样调查和全面调查,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查选用普查《62普查与抽样调查》基础巩固1、(知识点1)要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间,下列调查对象选取最合适的是()A、选取该校一个班级的学生B、选取该校50名男生C、选取该校50名女生D、随机选取该校50名九年级学生2、(题型二)下列调查适合用抽样调查的是()A、了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率B、了解禽流感H7N9确诊病人同机乘客的健康状况C、了解某班每个学生家庭电脑的数量D、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查3、(题型三)为了了解某市八年级男生的身高,有关部门准备对200名八年级男生的身高做调查,以下调查方案中比较合理的是()A、查阅外地200名八年级男生的身高统计资料B、测量该市一所中学200名八年级男生的身高C、测量该市两所农村中学各100名八年级男生的身高D、在该市市区任选两所中学,农村任选两所中学,每所中学用抽签的方法分别选出50名八年级男生,然后测量他们的身高人教版六年级下册数学教案篇5【教学目标】引导学生通过常规分析,得出解题思路,经历提出问题,自探问题,应用知识的过程,自主总结出解题办法;【教学难点】找出题目中的可有可无的已知条件,说一说为什么可以这样认为【教学过程】问:以前学过的有关路程,时间,和速度之间的关系是怎么样的

从教育体制的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础下面小编给大家带来关于大班的毕业致辞,希望大家喜欢关于大班的毕业致辞1各位家长朋友:大家上午好我是大四班___的爸爸孩子是爱情的延续,是婚姻的结果,是家庭的希望,也是国家的未来开一幼是孩子的第一所学校,是他们接受启蒙教育的地方,也是他们健康成长的乐园3年的幼儿园生活,各位小朋友从什么都不懂不会的小孩,成长为今天生活基本自理,有礼貌,懂得交朋友,会讲故事、画画、唱儿歌,能自己吃饭、完成力所能及的家务,身体结实,笑容迷人,偶尔耍点小滑头的大孩子这都凝聚了老师们的辛勤付出

大容量与人性化兼具,应对高客流挑战 针对景区节假日客流暴增、小区生活垃圾集中投放的痛点,我们的大号垃圾桶在“容量”与“功能”上下足了功夫大容量设计有效减少了垃圾清运频次,降低了保洁人员的劳动强度同时,我们注重人性化细节:合理的投口高度与尺寸设计,方便游客与居民轻松投放;科学的密封结构有效防止异味外泄与雨水渗入;严选的防锈防腐材质,确保垃圾桶在户外日晒雨淋下依然坚固耐用,不褪色、不变形分类与环保并行,引领绿色生活新风尚 随着垃圾分类政策的深入推进,定制垃圾桶也承载着宣导环保理念的功能我们提供清晰、美观且符合国家标准的分类标识定制服务,帮助景区与小区更高效地落实垃圾分类工作桶体可采用环保可回收材料制作,从源头践行绿色低碳理念

3、谁来说说第一段自然主要写了哪些花(牵牛花,蔷薇,睡莲,午时花,万寿菊,烟草花,月光花,夜来香,昙花)4、你们想看看这些花是什么样的吗(课件播放)5、好,那么这些花又是什么时候开放的呢谁能说给大家听一听(出示课件:凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭,五点左右……)可以去掉红色的词吗为什么6、你发现课文第一自然段是什么按顺序来写的吗(开花的时间)这一段课文写得非常美,让我们一起来读读吧男同学读开花的时间,女同学读花是怎么开的,其它的老师来读7、(出示课件:不同的植物为什么开花的时间不同呢)我们一起到课文的第二自然段中去找找看(出示课件:第二自然段)谁来读读这个自然段其他同学在这个自然段中找找答案8、为什么不同的植物开花的时间会不同呢
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