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(2)手术方法 ①胸锁乳突肌切断术 为较常用的手术方法之一在锁骨上做横切口，显露胸锁乳突肌胸骨头和锁骨头，附着点上方分别予以切断，并松解周围筋膜组织，术中应注意避免损伤颈动、静脉和神经②胸锁乳突肌部分切除术 适用于颈部肿块明显者，可对胸锁乳突肌之肿块段予以切除③胸锁乳突肌全切除术 应用于青少年患者，若整个胸锁乳突肌瘢痕化，可将之整段切除④胸锁乳突肌延长术 即将胸锁乳突肌锁骨头切断、胸骨头行“Z”形延长此手术优点：矫正头颈歪斜，恢复颈部正常活动功能;不破坏正常颈三角体表形态，避免了其他手术方法使颈部遗留凹陷畸形或不正常的平坦畸形，使颈部美观对称⑤胸锁乳突肌上、下端联合松解加成形术 有学者认为年龄较大患儿或其他手术失败者可采用此手术

让学生充分发表看法，使他们逐渐明白因为选用的是不同的手作为测量标准，所以量出的结果不同那么怎样才能得到相同的结果呢(用相同标准进行测量)让全班同学选同一物品(如小刀或小方木)再一次测量课桌的长度，并汇报测得的结果由此归纳出：要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量(5) 活动延伸①用回形针测量数学课本的宽，用小刀测量一个文具盒的长学生测量后汇报测量结果(数学课本的宽是5个回形针的长，文具盒的长是5个小刀的长)师：数学课本和文具盒不一样长，为什么它们都用5表示让学生分组讨论，然后集体交流②归纳升华同学们，数学课本的宽和文具盒的塔尖不一样的，它们都用5表示是因为测量的标准不一样因此测量物体的长度必须用统一的标准

2、组长领着学习这一课的生字宝宝(三)检查自学情况1、认读生字：以小组比赛的形式读(小组“开火车”认读生字，读得对的小组能得到5颗星)2、运用学过的方法记忆生字在介绍字的同时，为部分字找一找朋友3、齐读词语4、反复游戏，巩固认字(1)生字与音节找朋友，“小雨点儿”身上写音节，“大雨点儿”身上写字，把“小雨点儿”与“大雨点儿”连一连再给“大雨点儿”身上的字找朋友(扩词)(2)让花更红师：小朋友，小雨点儿的本领可真不小，它能够使花开得更红，开得更艳我们小朋友的本领也不小，只要你读对它，小雨点儿就会自动落到花朵上，花就会开得更大、更红了三、再读课文1、教师引语：将生字宝宝放在课文里，希望大家也能很顺利地将它们读出来

有时候我们明明才刚洗完头，就会出现很多白色的东西，外人还以为我们不讲究卫生，给人一种不爱干净的感觉，造成了不必要的尴尬为什么会出现这样的情况，是不是我们的身体哪个方面出现了问题，下面我们来简单地分析一下到底是怎么回事首先我们要知道，这些头皮上抠下来的白色东西是什么这其实是我们头皮分泌的油脂以及其他物质的结合物这些东西主要包括皮脂、灰尘、螨虫细菌、油脂、汗液等，假如你经常忽视了头皮护理，导致皮脂、灰尘等物质越积越多，无法从头皮排出的话，这些物质就会堆积在头皮上，渐渐堆起形成颗粒，变成我们常见的白色物质，严重影响头皮的质量当出现白色东西洗不掉的情况，我们该怎么办第一：要选对适合自己的洗发用品解决这个问题的关键，最大因素是选对适合自己的洗发用品