教师小结：是啊，一花一世界，花的生命何曾不折射出了人的生命呢由物及人，这样的写作手法叫什么同学们回忆一下我们上一单元刚学的《爱莲说》(联系前后知识，师生问答)明确：托物言志(四)拓展延伸1作者在开头说"我不由得停住了脚步"，同学们现在知道是为什么了吗(师生问答)明确：被紫藤萝的美丽和茂盛吸引、震惊到了2作者在结尾说"在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步"，作者为什么加快了脚步对此你有什么看法(学生自由发言)明确：作者从紫藤萝旺盛的生命力中获得了启发，获得了力量，觉得人要珍惜生命，勇敢活下去，所以就加快了脚步感受到人作为万物之灵长，不管遭遇了什么，都应始终热爱生命，积极向上，就像紫藤萝花一样
6、勾画最让自己感动的语句，并有感情朗读，交流感受第二课时一、复习导入二、品读课文，解疑感悟读5~8段：理解葛利格为什么给守林人的女儿送礼物1、初步讨论：葛利格为什么要送礼物给守林人的女儿呢2、讨论：你是从哪些地方知道葛利格承诺送小姑娘生日礼物的呢3、品读课文5~8段，想象小姑娘讲述的艰难而又快乐的生活引导学生想象爸爸守林时的危险、艰苦、勇敢、机智，守林小屋的简陋和温馨，玻璃帆船、布娃娃带给女孩的无穷乐趣让学生带着独特的感受细细品读第5段，进一步感受小女孩热爱生活、乐观向上的美好品质4、引导学生再次讨论：为什么这位的音乐家会送她一份生日礼物5、找到写葛利格的言、行的语句，细细品读，交流读中的体会，感受葛利格的内心活动，体会他和蔼亲切、富有爱心童趣的情怀
而花生中富含大量的蛋白水解物，这种物质具有非常好的抗氧化效果，不仅可以清除体内的自由基和羟自由基，而且在这个过程中还能有效缓解皮肤衰老2、增加肠胃动力花生虽然是一种常见的坚果，但也属于一种营养丰富的粗粮，所以花生的粗纤维含量比较高，平时如果在用餐的时候多吃一些花生，不仅能可以起到促进肠胃蠕动的作用，而且还能有效增强消化能力和吸收效率不过在吃花生的时候一定要适量，不然也可能会导致避免的问题出现3、降低心血管疾病发病率花生作为一种坚果含有大量的不饱和脂肪酸，而这种物质对预防心脑血管疾病非常有作用，尤其是对于老年人来讲，如果平时适量吃花生，不仅能降低冠心病、心绞痛等心血管疾病，而且还能起到预防脑中风的作用
近视镜总是戴一段时间就会摘一段时间，这种情况也是允许的，不过具体的要根据个人的近视度数来规定若是低度数的人，摘摘戴戴的不会有很大影响，但是对于高度近视的人来说，把眼镜摘掉，看东西会很模糊，有时甚至不由自主的眯起眼睛，在没有意识的情况下，这种细微的细节，可能会加重近视度数关于什么情况下不用佩戴眼睛，第一种就是在近视初期阶段，如果是近视度数很低的情况，平常不用佩戴眼镜，也不会影响看东西的情况，那么，则可以不用佩戴眼镜但是也要保证看东西，尽量离远一些，写字读书要保持良好的坐姿，看电视玩手机之类的，一定要尽量的远离这种电子类产品，以防辐射对眼睛伤害大第二种就是，若是学生党上班族的人，长期学习工作后，觉得眼睛疲劳了，必须要进行适当的休息，一方面缓解大脑和身体的疲劳，另一方面还要缓解视力疲劳，眼睛长时间集中精力去看东西，这就是过度使用眼睛器官，会给眼睛造成一定压力，会导致眼睛肿痛，出现红血丝等症状
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