“它们”指落花和落叶“仪式”指落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程作者从“一朵落花、一片落叶中、一块石头的轻轻敲击”中感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息7、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏巧妙比喻，使雷雨也随作者的情感，富有了侠客与诗人的豪情逸致8我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽“恩泽”一词的含义是称帝王或官吏给予臣民的恩惠这里作者将能够遮风挡雨的岩石看成是天地赐予自己的恩泽，用反问句加强了作者情感的表达，流露出对自然万物的喜爱与感恩之情改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽二、学习首尾，体会写法1、再读文章的开头和结尾，你们又感受到了什么
如果我们无论大病小病都用输液，长此以往不仅会增强人体的耐药性，还可能干扰人体的正常防御功能抵抗力降低了，人体容易受细菌感染而导致生病，生病后又输液，输液后将再次降低人体抵抗力，就会形成恶性循环，以后对应同样的疾病，再次输液就很难好起来，甚至输完液后根本没效； 危害二、输液会引起药物的不良反应，特别是过敏反应输液是直接作用在血液中，虽然见效快，但输进去的药物没经过胃部消化就直接起效，因此输液比口服更容易产生药物不良反应; 危害三、经常输液，会无形中加重心脏、肾脏负担，而且输液的费用往往比口服的药物要昂贵很多，经常输液比较浪费钱财危害四、经常输液会使你的血液中不溶性微粒增多，久而久之，就会引起微血管的血栓梗塞、肺内肉芽肿、肺纤维化、肺静脉压、肺动脉压增高，以及局部组织水肿、炎症、坏死，甚至引起癌症等
”[设计意图：利用课件播放课文对话，让学生带着问题去听，最后通过回答问题，检测学生对课文的理解能力]三、 Practice1、Play a game “I act, you guess”一个学生做动作，另一个学生躲在其身后， 全班齐问What are you doingS2根据动作猜出并回答：“I’m…”教师让全班同学评出最佳默契奖，并以stickers奖励[设计意图：通过与同伴的合作，让学生体会合作学习的乐趣，培养学生的团队意识]2、Play a game again“find your friend”师事先准备好许多动作卡片，分发给学生，以四人一小组为单位，通过在组内对话，让他们寻找自己的朋友，看谁找得快
在古代人们是用子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥进行时间计算的，本次就给大家带来十二时辰对照表：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥时间表及对应生肖，这将会详细的告诉大家这些时间对应的北京时间以及对应的生肖子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥时间表及对应生肖 子夜： 北京时间晚上11点到第二天凌晨1点(对应生肖鼠) 丑时： 北京时间凌晨1点到凌晨3点(对应生肖牛) 寅时： 北京时间凌晨3点到凌晨5点(对应生肖虎) 卯时： 北京时间凌晨5点到早上7点(对应生肖兔) 辰时： 北京时间早上7点到早上9点(对应生肖龙) 巳时： 北京时间早上9点到上午11点(对应生肖蛇) 午时： 北京时间上午11点到下午1点(对应生肖马) 未时： 北京时间下午1点到下午3点
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