2正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味3学习本文按照时间顺序描写的写作方法教学重点1掌握本课的生字词2正确流利地朗读课文，背诵课文，学习按照时间顺序描写的写作方法教学难点体会作者笔下四季之美的独特韵味第一课时教学目标1会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语2正确流利地朗读课文，把握课文内容教具准备课件教学设计一、激趣导入（出示课件1）同学们，一年有几个季节分别是什么每个季节有什么特点生说自己喜欢的季节及其特点，师加以点拨我们看看日本作家清少纳言笔下的四季是怎样的请我们打开书，翻到90页，大家齐读课题生齐读，师板书课题板书：四季之美二、自主学习，合作探究
”因此，新课伊始，我就创设了两个小朋友分水果的情境把这些水果平均分给2个小朋友，每个小朋友可以得到几个苹果几个梨几个西瓜请你用掌声回答，答案是几就拍几下当学生拍到“半个”西瓜时，产生了质疑：“‘半个’应该怎么拍呢能用什么数来表示呢”从而引入课题：今天，我们就来认识一种新的数：分数拍掌引入分数，我是参考了吴正宪老师的精彩课堂设计，我觉得这个设计非常巧妙首先拍掌能使全班学生注意力快速集中，其次“半个”无法拍掌表示，引起学生的认知冲突，激起学生强烈的探究新知的欲望第二个环节：动手操作，建构新知这个环节是本课的教学重点，因此我精心设计了六个活动来进行教学活动1课件演示，建立表象几分之一的表象认识比较抽象，为了突破这一难点，在认识“二分之一”时，我利用课件演示并让学生仔细观察：把一个西瓜平均分成2份，其中的一份是这个西瓜的1/2
” 夜深难眠 当太阳西沉，班达的“露天火炉”渐渐降温，沿海的“蒸锅”地区也稍歇一口气，但新德里和无数个城市贫民窟里的居民发现：夜晚并没有带来解脱混凝土和沥青路面白天大量吸收热量，到了夜晚缓慢释放，将整座城市裹在退不去的余温之中这便是城市热岛效应印度科学与环境中心(CSE)2026年5月发布的热力图显示，德里约76%的区域正处于持续热应激状态在英迪拉·甘地国际机场周边的工业带和密集居住区，地表温度更是逼近60℃5月21日和25日，德里更是连续出现14年来最热的5月夜晚，最低气温分别冲至319℃和324℃，比正常值高出5℃至6℃24岁的新德里零工杰哈在接受采访时表示，高温加上严重睡眠不足，让他的身体每日都处于透支状态
同时，海水淡化产业链条持续向绿色低碳延伸，海水资源集约利用初见成效报告显示，2025年，全国海水冷却用水主要集中应用在沿海火电、核电、石化等行业据测算，截至2025年底，年海水冷却用水量19336亿吨，比2024年增加5024亿吨截至2025年底，全国11个沿海省(区、市)均有海水冷却工程分布2025年，辽宁、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西年海水冷却用水量均超过百亿吨相文玺表示，“十五五”规划纲要明确提出壮大海水淡化等海洋新兴产业，为“十五五”时期推进海水利用工作指明了方向当前，河北、山东等地多个大型海水淡化项目正在稳步推进，海水淡化新业态新模式加速形成，正在朝着高质化、绿色化、国际化的方向发展
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