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综述:(第九届进博会)场馆内外开设退税点 进博会境外客商“买完就能退”

(第九届进博会)场馆内外开设退税点 进博会境外客商“买完就能退”

(打一字)--谜底:古 14、点点成金(打一字)--谜底:全 15、千张口(打一字)--谜底:舌 16、门里有个人(打一字)--谜底:闪 17、大雨落在田上面(打一字)--谜底:雷 18、四面都是山,山山都相连(打一字)--谜底:田 19、人有他则变大(打一字)--谜底:一 20、刀出头(打一字)--谜底:力 21、一口吃掉牛尾巴(打一字)--谜底:告 22、一加一(打一字)--谜底:王 23、池里不见水,地上不见泥(打一字)--谜底:也 24、坐字左右无人(打一字)--谜底:土 25、半个月亮(打一字)--谜底:胖 26、一头牛(打一字)--谜底:生 27、火烧禾(打一字)--谜底:秋 28、三人日下去春游

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教学难点:正确使用三种符号教学过程(一)复习旧知,引出新知1回顾已经学习了哪些数字(1~5)2小猴欢欢今天过生日,它邀请了2位好朋友一起参加生日派对,欢欢的爸爸、妈妈帮它们准备了很多好水果,来看看都有些什么(出示图片)(2根香蕉、3个桃子、4个梨)师:怎样摆就能一眼看出谁多谁少要求学生用所学的知识一一对应的把所有物品排列起来发现猴子数量和桃子的数量一样多,梨的数量比猴子的数量多,香蕉的数量比猴子的数量少【设计意图】一年级学生喜欢听故事,创设小猴过生日的故事情节有效地激发来学生的学习兴趣,也为旧知和新知搭建了桥梁(二)激发兴趣,类比迁移1认识关系符号(1)教学= 让学生用学过的知识,说一说谁和谁同样多

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5.开展多种游戏和竞赛活动六、教学进度表Week 1 Starter Unit 1 5课时Week 2 Starter Unit 2& Starter Unit 3 5课时Week 3 Unit 1 6课时Week 4 Unit 2 6课时Week 5 Unit 3 6课时Week 6 Revision 6课时Week 7 Unit4 6课时Week8 Unit 5 6课时Week 9 Unit 6 6课时Week 10 Revision 6课时Week 11 Middle examination 6课时Week 12 Unit 7 6课时Week 13 Unit 8 6课时Week 14 Unit 9 6课时Week 15 Unit 10 6课时Week 16 Unit 11 6课时Week 17 Unit 12 6课时Week 18 Revision 6课时Week 19 Revision 6课时Week 20 Final examination

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门票参考价:免费; 景区地址:景区地址:天津市和平区马场道、西康路、贵州路、成都道、南京路、民园广场(重庆道与河北路交口); 2、天津盘山风景区(5A级) 看天津风景名胜首屈一指当然是盘山,景区“步步有景”,风光无限、古迹遍布,历史上以“京东第一山”驰名中外,被列为中国十五大名胜之一,是自然山水与名胜古迹并著,佛家寺院与后家轩林共称的旅游胜地清乾隆帝先后盘山游玩32次,留下了歌咏盘山的诗作1366首,并发出了“早知有盘山,何必下江南”的感叹盘山门票参考价:75元 景区地址:天津市蓟州区官庄镇莲花岭村 3、天津古文化街旅游区(5A级) 看古今兼容当数天津古文化街旅游区,景区以天后宫为中心,具有天津地方特色的一条街,又称津门故里,是天津市十大景观之一

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