=（1）学生读（2）师生讨论：应该把哪些词语读好，就能读出桂花很香呢生：香飘十里师：香飘十里呀，想想看，哪里都有桂花香了生1：小路旁，田野里，小河边、卧室、厨房到处都弥漫着桂花香，浸在香海里了生2：教室里、操场上弥漫着桂花香生3：作者和她邻居家的卧室、厨房间也飘着桂花香师：是啊，简直都浸在香海里了你还从哪里品味出桂花很香生：浸我觉得这个词用得很好一般是说东西浸在水里面这里把桂花的香气比作了水说明到处都弥漫着桂花香师：你理解得真好谁能读出桂花的香过渡：花香令人陶醉，每到桂花盛开的季节，有一件事是作者盼望已久的，那就是摇桂花三、品悟摇花——其乐融融1、师：用心读第三自然段一边读一边想象，你就是童年时代的琦君，正盼着摇桂花呢
随后，浏阳市政府统一指挥调度，危爆大队牵头澄潭江派出所、北区森林所、中和所成立专案组，会同江西永新公安，查处王某隐匿于永新县象形乡的非法生产窝点，查获“笛音内筒”206箱及高氯酸钾等原材料目前该案已刑事拘留3人，行政拘留6人，处罚化工原材料企业1家、烟花爆竹生产企业3家据调查，2025年10月份以来，张某辉从浏阳市某化工原材料企业购入大量化工原材料，伙同王某非法生产销售“烟雾内筒”“笛音内筒”等烟花半成品2026年1月，浏阳市某鞭炮烟花制造有限公司李某以14740元从张某辉处购买“笛音内筒”10件；2月，浏阳市某花炮厂潘某以50000元购买“烟雾内筒”149件；3月份以来，株洲市某出口花炮厂邱某多次购买“烟雾内筒”共80000余元；4月，浏阳市某出口烟花有限公司张某盛以6440元购买“烟雾内筒”16件
这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿最后针对爱护公共财物，提三点要求：1、从思想上认识爱护公物的重要性近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己2、要杜绝一切损坏公物的行为对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理
学生交流预习情况：1读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语三反馈展示，讨论交流:预设以下问题，引导学生交流：1讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象,“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念
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