同时，自己也养成仔细观察，认真思考的好习惯，那么不远的将来，伟大的科学家就从我们在座的同学们诞生了三年级语文园地四教案 （精选篇10）教学目标：1．口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实2．习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯3．自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音`形`义上加以区分4．日积月累：读读背背一首农谚歌谣，读读认认关于器官的三行词语5．拓展延伸：通过宽带网了解鲁班的故事，也可以到图书馆`上网等收集更多的资料
为了便于大家了解情况，指导工作，现在我把榔坪中心学校教育近几年来的发展概况和主要工作向大家作一个简要的汇报我校自以来，学校硬件建设得到显著改善，新建了科技综合楼、男生宿舍、教师周转房，争取了省电力公司的三十多万元的支持，十五间教室增添了班班通设备，900多平方米的标准化食堂及购物中心、250米的标准化运动场在今年也将立项启动，强大的项目投入为我校的发展奠定了良好的基础，以此为契机，我们学校的教学教研工作、文艺体育工作也得到长足的发展在全县举办的各项竞赛活动中纷纷获得佳绩，在中学生民运会中我校代表队获得第二名;在中学生篮球赛中我校代表队获得亚军的好成绩;在中学生田径运动会中我校代表队获得男子第一，女子第二的好成绩;英语组、物理组、语文组的县市级研究课题经验收结题，覃后雄老师，张红老师，在市物理、英语教学竞赛获得一等奖，杜红宇老师在县语文教学竞赛中获得三等奖;中考成绩因为特殊原因略有下滑，但七八年级教学成绩较好，为明年后年的跨越奠定了良好的基础
只两句诗，视通万里，思接千载，创设出一种苍茫开阔的意境，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫(3)颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了怎样的景象诗句描绘出站在黄鹤楼上远眺所见的景象，葱茏茂盛而富有生机：晴空万里，远望汉阳，一棵棵树木清晰可数;鹦鹉洲上，芳草茂盛，一片葱绿这段写景，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫(4)尾联“日暮乡关何处是烟波江上使人愁”中诗人“愁”该如何理解太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢江上的雾霭一片迷蒙，眼底也生出浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡
教师点击蜻蜓风筝和蝴蝶风筝的图形谈话：你看，这是在游乐场上的蝴蝶风筝和蜻蜓风筝，认真观察，它们在形状上有什么特征(让学生用自己的语言说)教师小结并过渡：像这些物体，它们的左右两边是完全一样的，我们把这种现象称为对称，在我们的生活中还有着许多这样的物体，让我们一起去欣赏下吧(教师出示叶子、蝴蝶和_图)师生谈话：从这些物体中，你发现它们都有什么特征呢把你的发现在小组内说一说学生自主交流谁愿意来把你们组的发现说给大家庭(学生在汇报时，教师尽量鼓励学生用自己的语言来表达，对学生一些不准确的表达无须过分强求，不必可以纠正)2、教学对称师：同学们刚才观察得非常仔细，发现了这些各式各样的图形都有一个共同的特征，就是它们的左右两边都是完全一样的
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