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怎么让鼻梁长高,鼻梁变高参照三步走,重在坚持

让我们随着优美的音乐走进秋天的田野、果园(2)课件展示:秋天田野、果园风光(3)看到这些,能谈谈你的感受吗(4)请带者美好的感受读一读《秋天到》这首儿歌吧(5)读给同伴听,互相正音(6)指名读,小组竞赛读(7)教师指图画引读(8)试着背诵(9)抽查背诵情况三、口语交际1、谈话导入,创设情境同学们,这一段时间我们每天都与“秋天”做朋友,我们积累了秋天优美的词语,朗读了秋天优美的诗文,还找了秋天,画了秋天,大家更盼望有一次秋天的旅行今天,我们就成立几家“旅行社”,为我们的秋游各做一个计划一个小组就是一个“旅行社”哪家的计划做得好,我们就采用哪家的评一评,谁是最佳“旅行社”先请每个“旅行社”给自己取一个好听的名字

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词语超市:复习巩固要求会认和会写的词2金钥匙:培养学生在阅读好文章时,品味好词好句的能力3语文故事:培养学生抓住文章主要内容的能力;通过对“一字师”的理解,了解修改对写作的重要性4古诗诵读:使学生在读背中感悟古诗的意境,领略西湖之美,达到积累的目的5语文生活:通过说毕业感言的活动,提高学生的演讲能力6习作:写在小学六年中一件难以忘怀的事,注意写清事情的经过,写出真实感受教学准备课前准备一些纸条,纸条上分别写上“向老师说”“向同学说”“向母校说”“向家长说”“向自己说”等教学时数4课时教学过程第一课时一、词语超市1激发学生学习兴趣,复习会认词、会写词2多种方式认读第一组词语指名读,检查掌握情况3

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你对自己的表现满意吗本课主要知识点:1、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序是一样的2、先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的3、整数乘法的运算定律也可以应用到小数乘法中4、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用师:这节课我们学习了小数的连乘、乘加和乘减的计算,知道了小数的混合运算顺序和整数的运算顺序是一样的,在计算中我们可以把整数的乘法运算规律运用到小数乘法中,使我们的运算更加简便板书第一章 小数乘法第1节 连乘、乘加、乘减1、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序是一样的2、先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的3、整数乘法的运算定律也可以应用到小数乘法中

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