新华社北京6月22日电 题：大国底气：国防和科技战线取得新成就 新华社记者杨湛菲 仲夏时节，祖国西北巴丹吉林沙漠深处，东风航天城满目青绿这里更广为人知的名字是“酒泉卫星发射中心”不到一个月前，搭载3名航天员的神舟二十三号载人飞船从这里启航，驶向“天宫”空间站2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功新华社记者 连振 摄 习近平总书记深刻指出：“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路” 今日我们取得的成就，正是建立在20世纪50年代以来，一代代先辈筚路蓝缕、攻坚克难，一步步亲手打下的坚实根基之上
三、理解课文(一)整体感知1、学生自由读课文，问：读了课文，你知道了什么2、师小结描述：通过读课文，我们知道了葡萄沟盛产水果，但人们最喜爱的是葡萄，那么多的酸甜可口、五光十色的葡萄可以让你吃个够，还能制成葡萄干你们觉得葡萄沟是个什么样的地方(板书：好地方)3、追问：那葡萄沟到底是个怎样的好地方好在哪儿(二)学习第一自然段1、指名读第一段，看这段告诉了我们什么2、葡萄沟五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果;九十月有葡萄，让我们看到了这里的水果怎么样(板书：水果品种多)3、这么多的水果，人们最喜爱的是什么(板书：葡萄)过度：让我们快去看看葡萄园怎么样吧(三)重点学习第二自然段1、指名读第二段(课件出示出示第二段)在这段中，从哪还可以看出葡萄沟是个好地方2、预设：葡萄的颜色有红的，白的，紫的，……(点击出示：第三句话)这么多的颜色，平时我们用五颜六色这个词也可以形容颜色多，文中为什么用“五光十色”呢
健全符合新就业群体特点的社会保障制度体系，完善社会保险关系转移接续机制扩大职业伤害保障试点，建立健全职业伤害保障制度做好职业病防治工作做好跨省异地就医直接结算服务稳步推进新就业群体参加住房公积金制度加强职业技能培训，完善职业技能等级认定和职称评审政策，畅通职业发展渠道做好新就业群体中残疾人服务工作按规定对生活困难的新就业群体给予相应社会救助，为工作中意外伤亡的个人及其家属提供帮扶加强社会心理服务，发挥社会工作专业人员等作用，缓解新就业群体职业焦虑探索通过向社会组织或其他承接主体购买服务等方式，为新就业群体提供相关服务（九）营造和谐友好从业环境推进社区、商圈、楼宇、园区、交通枢纽、公路服务区、网络直播间等友好场景建设
难忘我敬爱的老师，亲爱的同学们，留恋这美丽的校园，和在这里充满欢笑的每一天在刚入学时我们幼稚、无知，只会玩耍打闹是您，敬爱的老师们给予我们温暖，给予我们关怀教我们学知识、学做人无论我们再调皮再贪玩，您也不会生我们的气在我心中，老师就是一支无私奉献的红烛，燃烧自己，照亮我们的一生学校就是一个育人的大摇篮，让我们早日成长为参天宝松在您的尽心呵护下，一个个天真幼稚的娃娃，成长为一名名优秀的少先队员；在您的耐心教导下，一个连话都说不清楚的孩子可以成为在这里侃侃而谈的小主持人；在您的悉心栽培下，一个默默无闻的小队长，可以成为学校一名优秀的大队长当我寂寞无助时，只要看到这肩上的标志，就会重拾信心，继续开始我的学习
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