(4)教师放Let’s read 对话的录音，学生分角色朗读对话5Read and tick or cross(1)教师说：You can invite your parent to the partyYou can invite your teachers ,too然后，展示一张很大的英语请柬，说Look ,This is aninvitationcan you read it学生齐读请柬上的内容(2)教师指导学生完成判断正误的练习(3)教师发给每位学生一张画纸，让他们制作英语请柬6巩固和延伸(1)做本单元配套练习(2)听第一部分录音(3)掌握四会单词及句子(4)让学生制定欢送会节目单初二英语教案人教版【篇3】教学目标知识目标：1、能够听说读写句型：--How did you go there
目标②品味本文的语言本文的语言有的含义深刻，有的诙谐幽默，有的感情浓烈，细细品味，妙趣无穷如：“这实在是出于我意想之外的，不能不惊异我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力从此对于她就有物特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原了，倒应该我退让”这是“我”听了长妈妈给“我”讲了长毛的故事之后的心理反应的一段文字中，作者以儿童的心理来认识长妈妈的“伟大神力”，实际上是对长妈妈的愚昧迷信以一种苦笑进行讽刺整段文字寓庄于谐，增添了幽默风趣之感再如，当长妈妈给我买回了《山海经》之后，这又使我产生了新的敬意了，“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功
Ask students to read the list of wordsPoint to the letters next to the people in the picturePoint out the sample answerAt last, check the answers(1b) This activity provides guided listening and writing practice the target languagePlay the recording the first time, then , play it again, this time, students fill in the blanks in the speech bubbles
春困，指的是在春季的时候，人体会经常感觉到身体疲乏、头昏欲睡，以及莫名的困倦现象导致出现春困的原因，一般与春季气气温变化，以及雨水较多等因素有关春困也是人体应对季节转换，而做出的一种调节反应如果症状不明显，一般不会影响到患者的健康但是，如果症状较为严重，一定要及时调理否则，不但会影响到患者的生活，对健康危害也非常大那么，在出现春困症状时，到底该怎么做，才能够有效消除春困呢下面，就为大家详细介绍一下如何有效消除春困一、适当增加运动量进入春季以后，一定要根据自身体质适当的增加运动量，比如每天可以进行上下楼梯、慢跑、做体操或者是爬山等运动这些运动能够起到加速体内血液循环，以及提高新陈代谢的作用另外，适当的运动可以调节人体的大脑神经，使大脑释放出一些物质，达到获得快感以及避免出现精神萎靡不振的效果
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。