教学过程：一、揭示课题这节课，我们主要练习带有小括号的混合运算(板书课题)通过练习，要进一步掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，能正确地、比较熟练地按运算顺序计算已经学习的三步计算式题，使计算能力得到提高二、组织练习1．口算练习四第5题出示口算卡片，指名学生口算2．做练习四第6题然后集体口算一遍小黑板出示，让学生观察，每一道题对不对，错在哪里让学生改在练习本上提问：第1小题为什么不能从左往右先算165减657第2小题的小括号为什么不能去掉指出：带有括号的混合运算，要先算括号里面的当小括号里又含有加(减)和乘(除)时，要先算乘除法，再算加减法小括号在题中能够改变混合运算的运算顺序，所以不能随意添加或去掉小括号
课件演示（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书（4）本班宣誓3、安全方面充分认识安全工作的重要意义在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等进行预防灾害，预防突发事情的教育（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法（2）安全知识问答赛（3）安全三字歌4、小学生礼仪教育（1）出示图片，找出不文明的现象（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢请大家畅所欲言5、学习方面向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩6、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境
“声带”就是人体发音器官中，最为主要的组成部分，处于我们喉腔的中部，由肌肉、韧带和粘膜三大部分组成，呈现出左右对称的状态人想要正常发出声音，离不开声带的帮助而声带出现损伤，发声就会发生变化，出现声音嘶哑、完全失声等多个问题在日常生活中，除了疾病会造成声带受损之外，长期大声说话、说话时间过长、声音过高，也可能会导致声带损伤，导致声嘶、说话费力等问题出现所以，大家在日常生活中应学会保护自己的声带，做好以下三点很有必要：1、水分补充不能少水是生命之源，人体各个器官、肌肉组织活动，都离不开水分的滋养而且，为身体补充足够的水分，还能够保证嘴唇以及口腔的湿润程度，减轻口干舌燥的症状，继而起到缓解声带疲惫的作用
这种乐不依赖于外在境遇，而在于乐天知命，乐道守仁，从而获得与自然和天道相贯通的内在自由与精神愉悦儒家之乐具有丰富的层次：从日常学习、修行、人伦得到快乐，到乐山乐水的仁者、知者之乐，再到心与天通的至乐这些乐是关系性、长久性与立体性的，而非即时享乐、瞬间满足当算法不断推送新奇搞笑的内容，让人陷入被动接受的快乐循环其后果不是快乐的增加，而是快乐感受力的萎缩——感官被反复刺激后变得麻木，人反而更加空虚、焦虑真正的快乐需要持续投入、专注思考、德性实践与生命理解的拓宽，而非被动接收中西古典德性教育的核心任务，正是帮助人区分真假快乐，重塑心灵秩序它不是否定快乐，而是提升快乐的品质——引导人从身体欲望的满足转向精神智慧的沉思，从被动刺激转向主动修养，从碎片快感转向整体生命的充实
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