小编精心整理勾股定理数学教案，希望这份勾股定理数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多勾股定理数学教案资料，在搜索框搜索勾股定理数学教案（篇1）一、复习巩固1叙述等腰三角形的性质，它是怎么得到的等腰三角形的两个底角相等，也可以简称“等边对等角”把等腰三角形对折，折叠两部分是互相重合的，即AB与AC重合，点B与点C重合，线段BD与CD也重合，所以∠B=∠C等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线和底边上的高线互相重合，简称“三线合一”由于AD为等腰三角形的对称轴，所以BD=CD，AD为底边上的中线;∠BAD=∠CAD，AD为顶角平分线，∠ADB=∠ADC=90°，AD又为底边上的高，因此“三线合一”
三、引导学生体会米佳的两个愿望1、米佳的愿望到底是什么呢请大家自己读准课文，用横线勾划有关的句子2、同桌讨论，指名说老师相机出示四个愿望PPT;冬天真有趣，我愿永远是冬天春天真美，我希望永远是春天夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去秋天比其他季节都好3、学生自由练读，读自己和他有着相同愿望的句子，说说为什么米佳为什么有这样的愿望读课文相应的两个自然段，抓住米佳的季节活动特点和他的感受体会情感，有感情朗读描写愿望的句子4、读其中的两段，小结5、剩下的两个季节下节课了解四、识字写字1、出示“佳、油、脸、夏”用什么方法记住这些字的字形2、在田字格中书写时，应注意什么3、教师范写4、学生书写练习五、作业1、听写今天学习的生字
谢谢大家中学校长在教师节国旗下的讲话（精选篇2）尊敬的领导、全体教师，以及各位退休教师们：大家好“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容今天是第( )个教师节，这是我们自己的节日，我代表六合中学祝所有教师节日快乐让我衷心地向你们道一声：大家辛苦了当我健步走过这个充满幸福感的学期来到六合中学，我就知道：这里一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意任何一个职业都有她独特的美丽人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽
游戏是幼儿最感官，最敏感的活动活动单一的训听会让幼儿感到枯燥、乏味，注意力不易集中所以，我们让幼儿不仅用口唱，用耳听，而且采用了综合动作、语言、游戏、表演等丰富的表现形式我们合理运用这些辅助手段引起幼儿积极的学习氛围和帮助幼儿理解游戏是幼儿最感官，最敏感，使用游戏活动同时作用于孩子们的视觉器官和听觉器官，大大提高了教学效率和教育质量孩子的想象力是很丰富的，思维也很敏捷，有时候学生出乎意料的回答，会激发我的一些教学灵感，让我将本来无趣的教学环节变得生动活泼课堂是师生共同发展的阵地，我们要创设开放型情境，鼓励孩子们创造性思维的发展，让孩子能充分发挥他们的才能，扩大他们的思维空间我将不断总结好的教学方法，将所学真正运用于课堂，不断提高教学质量计算课中运用游戏能为幼儿动手、动口、动脑，多种感官参与学习活动创设最佳情景，激发幼儿的学习兴趣，调动学生积极性，最大限度地发挥学生身心潜能，省时高效地完成学习任务
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