1、全面普及消防安全知识分析近年来我市的火灾情况，表面上看是用电、用火不慎等原因造成的，但实质上是一些单位和个人消防安全责任制不落实，部分群众缺乏消防安全意识和灭火救生的基本知识因此，各级政府和有关部门要高度重视消防宣传教育工作，大力开展“火灾隐患整改年”活动，让消防宣传进社区、进学校、进企业、进农村要通过各种媒体，对消防安全工作进行多视角、多层次的宣传报道，普及消防法律法规、自防自救和疏散逃生知识对存在重大火灾隐患和消防违法行为的单位和场所，要进行跟踪报道，展开舆论监督通过广泛深入地开展消防宣传，使每个市民、每个家庭、每个单位都树立“预防火灾、人人有责”的意识，自觉在生产、生活中做好火灾预防工作
Teaching Aims and Demands1Knowledge ObjectsKey vocabularyTarget languageOral practice2Ability ObjectsListening and speaking skillReading and writing skills,Communicative competence3Moral ObjectTake walks and keep healthyIITeaching Importance and DifficultyWhere are you going for vacationWhat’s it like there
2、引导学生养成自主学习善于思考的学习习惯，让学生学会在主动积极的思维和情感活动中，加深理解、体验有所感悟和思考，进而受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣3、培养学生的探究精神和创新能力，以达到预期的学习目标和效果[教学用具]：CAI课件、字词积累卡[教学时间]：一课时[教学过程]：一、 导入新课多媒体显示一家四口散步的图片，打出课题，配以轻音乐师：同学们，你们平时经常散步吗都和谁一起感觉如何呢是的，的确很温馨一家人一起散步应该说是一件很平常的事情，然而这平常的小事，也能体现出浓浓的亲情今天，就让我们一起来学习莫怀戚的《散步》这一课吧我们可以细细品味作者是如何通过优美的语言来讲述一个感人至深的故事
与此同时指导学习策略2The third stop: Hong kongDo you know the history of Hong Kong用已学的动词过去式，试着说说香港的过去和现在For example:but now…Step 3 Homework1复习U2-4课文2整理学到的动词过去式3准备旅行照片，预先查找照片上的地名如何用英语表达，准备下节课制作holiday album小学六年级上册英语教案 篇4一、教学内容1围绕本单元重点词汇和句型进行复习巩固2进行听说读写四项能力方面的训练二、教学目标1能够正确理解和表达本单元词句2能够围绕本单元重点内容完成段落书写三、教学重点和难点1本课的教学重点是：对前三个单元学习的基本词汇和交际用语进行全面的检测
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。