广东暴雨 启动防汛Ⅳ级应急响应

核桃仁可生嚼，或稍加温后用患牙反复咀嚼，每天3～4次2鸭梨饭后吃些鲜梨，可通过细嚼慢咽洗刷牙面、按摩牙龈来消除牙缝中的食物残渣还可防治牙石引起的牙龈充血、萎缩，并改善口腔末梢血液循环，尤其对胃火引起的牙龈红肿和风火牙痛有辅助治疗作用3米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高磷酸盐可形成缓冲系统，防止口腔过度酸化，因而具有护齿作用4海鱼、茶和矿泉水这些饮食中含有氟氟能与牙质中的羟磷灰石结合形成氟化羟磷灰石，增强了釉质脱钙的抵抗力，从而起到防龋作用此外，氟还能通过抑制细菌中的酶来阻碍细菌生长5枸杞子中医认为：“肾主骨，生髓齿为骨之余”“肾衰则齿豁，肾固则齿坚”枸杞子有补益肝肾之功，久服坚筋骨，故可补肾固齿

2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质3、培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍惜时间教学用具：小黑板、卡片教学过程：一、出示例字，揭示课题1、出示小黑板：身之正会2、齐读，这四个字的字形各有什么特点根据学生的回答归纳：第一个字属于长形字第二个字属于短形字第三个字属于方形字第四个字属于圆形字今天我们来学习“字形特点(一)”二、指导书写1、出示卡片：身〈1〉仔细观察，这个字怎样写才好看〈2〉学生边议论边试写〈3〉指名学生发言，谈谈自己试写的感受(即：怎样写好“身”字)〈4〉指一名学生上台边说边写〈5〉师生评议〈6〉学生自由练习同一类的字三个2、出示小黑板：(贴有写字的图片)想一想：这些字个有什么特点

吲哚美辛、布洛芬、萘普生、双氯芬酸、美洛昔康可引起下肢水肿长期大剂量服用阿司匹林也可引起水肿此类药物应避免长期大剂量应用5降压药卡托普利可引起面部和手足部水肿氯沙坦、替米沙坦也可引起水肿美托洛尔、卡维地洛可致水钠潴留而引发水肿利尿剂，如呋塞米(速尿)虽然是一种治疗水肿的常用药物，但有些特发性水肿的妇女较长时间应用呋塞米之后反而会使水肿加重故长期使用此类药物应逐渐减量停药, 以免骤然停药而引发水肿6性激素、口服避孕药及蛋白同化剂雌激素及雄激素可造成水钠潴留，引发水肿口服避孕药中含有雌激素;蛋白同化剂如苯丙酸诺龙具有弱雌激素样作用，故均可引起水肿药物性水肿一般于用药后发生，停药后逐渐消失，主要表现为局限性水肿，如下肢、面部水肿，严重者会出现全身水肿

教学重点：本课的第一部分是一幅展示新功能在实际生活中运用的图画，图中引出了本课在操练新知识所需用到的重点单词，新的句型也呈现在人物头上的气泡中，本课的重点是让学生学会使用Do you have……的句型教学难点：句型Do you have……的肯定回答及否定回答二、教法分析根据教材需要，采取多种教学方法交互使用权用，精讲巧练，由浅入深、由易到难，提高学生的学习兴趣，展开循序渐进地深化教学内容，展开以教师为主导、以学生为主体师生双边活动，主要以直观教学、交际性教学和任务型教学，贯穿整个教学过程，增加了直观性和趣味性，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果三、学法指导我所采用的教法有助于学生掌握以下学法1、科学地储备大量的学生感兴趣的课外知识，学生掌握了感受兴趣的丰富的课外知识才能进行良好、积极的语言交流